학술논문
“나를 넘어선다는 것”
이용수 1077
- 영문명
- Transcending Myself: an educational meaning of becoming-parents in case of homeschooling
- 발행기관
- 한국교육철학회
- 저자명
- 서덕희(Seo, Deok-Hee)
- 간행물 정보
- 『교육철학』敎育哲學 第41集, 121~153쪽, 전체 33쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.08.30
6,760원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
This paper aims to reveal an educational meaning of becoming-parents by understanding the lived-experiences of parents who adopts homeschooling instead of schooling in South Korea. In this paper, becoming-parents is conceptualized as a process of making one's children whoever is inferior to oneself by assuming the attitudes unique to 'parents.' As a result of analyzing the lived experiences of homeschooling parents in terms of becoming-parents, five experiences are described: facing one's child, standing one's anxiety, lifting one's curtain, growing oneself through the other, and recognizing one' limitation as a model. Also, as a result of interpreting these experiences from the perspective of education, three themes are revealed: taking responsibility of the other's face, being imitated and revealed by the other, and transcending beyond the limitations of parents. On the basis of these results, this paper argues that transcending oneself by becoming-parents is one of the ways of liberating oneself fettered by one's being, egoism, and totalitarianism and is no nother than becoming-teachers from the perspective of education.
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 홈스쿨링을 통해 본 부모-되기
Ⅲ. 부모-되기의 교육적 의미
Ⅳ. 결론 : 나를 넘어선다는 것
참고문헌
Abstract
해당간행물 수록 논문
- 거울뉴런(Mirror Neuron)과 공감과 도덕교육
- 혜강의 대동론과 소통론 그리고 교육생태학
- 전통태교의 현대 교육적 함의
- 구성주의와 포스트모더니즘의 지식론과 교육
- 탈현대적 가정교육을 위한 제언
- 교육과정/교육현상의 구성을 위한 Ricoeur 이야기의 교육해석학
- Dewey의 상상력에 따른 도덕적 학습자의 의미
- 학교교육에서 문화적 역량 모델링의 가능성 탐구
- 타오싱즈(陶行知) 실용주의교육을 통해 본 근대 중국의 계몽교육
- 밀암 이재의 교육사상
- “나를 넘어선다는 것”
- 가정교육 공간으로서의 아파트에 대한 교육인간학적 연구
- 「대승기신론」에 비추어 본 교과학습과 사회화의 관련
- 듀이의 “질성적 전체” 개념에서 본 교과의 의미
- 공화주의적 시민교육에 관한 연구
- 불교의 가정 교육관과 실천에 관한 연구
- 가정교육의 범주와 지향
- 임용시험 교육학 문제 분석을 통한 대학 교직과정에의 함의 탐색
- 남명을 통해본 일상(日常)의 교육적 의미
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
- 부모의 사회경제적 지위에 따른 자녀의 기대 직업 지위 차이 변화: 2000-2022
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!