학술논문
The Construction of Intercultural Knowledge in a Korean High School EFL Classroom
이용수 44
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어학학회
- 저자명
- Dae-Min Kang
- 간행물 정보
- 『영어학연구』영어학연구 제28호, 157~181쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.12.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The present investigation was undertaken to examine the construction of Korean EFL learners' intercultural knowledge in a high school sophomore classroom. The classroom interactions among a non-native English speaking EFL teacher and her students were observed in eight classes between March and June 2009 and audio-recorded. In addition, semi-structured interviews were conducted with the teacher and students. The findings show that the students were provided few opportunities to construct their intercultural knowledge. The infrequent cases of intercultural knowledge construction took place in three types: teacher-led construction of intercultural knowledge, students-led construction of intercultural knowledge, and construction of intercultural knowledge led both by the teacher and students. While engaging in the three types of process of intercultural knowledge construction, the teacher focused mainly on using the processes as a means to improve the students' textbook comprehension and maintaining her authority as an EFL teacher. Interestingly, the students considered the type of construction of intercultural knowledge led both by the teacher and students their most favorite type due to the perceived presence of rapport between them and the teacher. Based on the findings, a number of pedagogical implications are suggested.
목차
해당간행물 수록 논문
- 영어 읽기 협력학습에 나타난 학습자 상호작용 분석
- The Semantics of Epistemic Modality
- 영어전용강의(EMI)에 대한 대학생들의 인식과 선호도 조사 연구
- 대학 교양영어 프로그램에서의 통합적 팀티칭 모형의 시행
- 한국 대학생의 발음에서 나타나는 영어의 /t/-성문음화 현상
- Attracting Negative Inversion
- English Three-word Phrasal Verbs with Special Reference to Pied-piping Possibilities
- Mapping English Landscapes
- Infinitival Relative Clauses in English
- Teaching L2 Phoneme or Rime Awareness to L2 Readers
- The Construction of Intercultural Knowledge in a Korean High School EFL Classroom
- 영어 설측음 이음 분포와 방언변이
- 한국영어학학회 회칙(시행세칙 포함) 외
- A Corpus Investigation of English Raising Constructions
- The SNU Korean Learner Corpus of English
참고문헌
관련논문
어문학 > 영어와문학분야 BEST
더보기어문학 > 영어와문학분야 NEW
- 현대 비극의 ‘사라지는 하마르티아’와 ‘투쟁의 운명’
- Transitions of (The) Flower Drum Song: From Chin Yang Lee to David Henry Hwang
- 영어 부정극어 발화유형 비교
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!