초등학생의 동그라미 중심 부모-자녀 그림(PSCD) 반응특성과 부모-자녀 애착에 관한 연구

• 영문명: A Study on Elementary School Students' Responses to Parent-Self-Centered-Drawing(PSCD) and Their Connection of Parent-Child Attachment Theory
• 발행기관: 한국미술교육학회
• 저자명: 정영인(Chung, Young In)
• 간행물 정보: 『미술교육논총』美術敎育論叢 第23券 2號, 219~239쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.08.30

국문 초록

본 연구는 동그라미 중심 부모-자녀 그림이 부모-자녀간의 애착을 측정하는 도구로서의 활용가능성을 탐색하는데 목적을 두었다. 연구대상은 서울시 초등학교 2개교 5학년 203명(남 111명, 여 92명)이었으며, 동그라미 중심 부모-자녀 그림(PSCD)과 부모-자녀 애착 검사를 실시하였다. 자료 분석은 대응표본 t-test와 일원변량분석으로 사후검정은 Scheffé-test를 하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 초등학생의 부·모와의 애착은 남·여학생 모두 아버지보다 어머니와의 애착이 높은 것으로 나타났다. 둘째, PSCD 아버지상의 반응특성에 따른 아버지와의 애착은 얼굴 표정, 긍정 상징, 부정 상징, 인물간 거리에 따라 차이를 보였다. 셋째, PSCD 어머니상의 반응특성에 따른 어머니 애착정도를 보면 긍정 상징, 인물간 거리에서 남․여학생 모두 차이가 있었고, 그 외 여학생은 얼굴 표정, 부정 상징에서도 차이가 나타났다. 넷째, PSCD 자기상 반응특성에 따른 부․모 애착의 차이에서 남․여학생 모두 얼굴 표정, 부정 상징, 인물간 거리에 따라 부․모 애착의 차이가 나타났다. 결론적으로 동그라미 중심 부모-자녀 그림 검사는 부모-자녀간의 애착을 측정하는 유용한 도구로 활용될 수 있음을 입증하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to develop if Parent-Self-Centered- Drawing(PSCD) could be a good measurement of parent-child attachment. The relationship of parent-child attachment theory was experimented using Parent-Self-Centered-Drawing(PSCD) among 203 5th graders(111 males, 92 females) in 2 elementary schools in Seoul. Those data was analyzed with a paired t-test, one-way ANOVA and Scheffe's post-hoc test. The results of this study are as followings: First, in elementary students, the parent-child attachment tended to be higher with mothers than fathers regardless of their gender. Secondly, they had shown different responses to father-child attachment depending on facial expression, positive symbols, negative symbols, and distance between parent-child in PSCD. Thirdly, they also had shown different responses to mother-child attachment depending on positive symbols, and distance between parent-child in PSCD. Besides that, in females, facial expression, negative symbols had affected their responses as well. Lastly, PSCD had shown that there are different responses to parent-child attachment regarding facial expression, negative symbols, and distance between parent-child in both genders. Consequently, it has proven that parent-self-centered-drawing(PSCD) can be a good measurement of parent-child attachment.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

Abstract

키워드

동그라미중심 부모-자녀그림(PSCD) 부모-자녀 애착 초등학생 Parents-Self-Centered-Drawings(PSCD) Parent-Child Attachment Elementary School Students