학술논문
유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할수행
이용수 518
- 영문명
- The Childcare Center Caregiver’s Role in Facilitating Children’s Creativity
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 강재희(Kang Jaihee)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제12권 제1호, 177~194쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.03.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 보육시설의 교사를 대상으로 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할의 실태를 알아보고 어린이집 유형과 교사 개인 변인에 따른 보육교사의 역할을 분석하여 유아들의 창의성 증진을 위한 기초 자료를 제공하고자 수행되었다. 연구의 목적을 위하여 보육교사 131명을 대상으로 설문지 조사를 하였다. 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할 실태는 다소 미흡하게 수행하고 있었고, 어린이집 유형에 따른 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할에는 차이가 없었다. 또한 교사의 학력에 따라 독창성과 정교성에서 차이가 있었고, 교사의 전공에 따른 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할에는 차이가 있었으며, 교사의 총 경력에 따른 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할에는 차이가 없는 것으로 나타났다.
영문 초록
This study was conducted to investigate the childcare center caregiver’s role in facilitating children’s creativity. Survey questions were developed to answer how the type of childcare centers as well as the caregiver’s background, including the level of school education, concentration, and length of experience, influenced her role. The total of 131 childcare center caregivers participated in the study.
For a conclusion, the study found that the caregiver’s role was insufficiently played to facilitate children’s creativity. The type of the childcare centers and the length of his/her experience made no significant difference to the caregiver’s role in facilitating children’s creativity. The level of school education, however, made a statistically meaningful difference to her role in facilitating children’s creativity in terms of originality and elaboration. Concentration made a statistically meaningful difference to her role in facilitating children’s creativity, too.
For a conclusion, the study found that the caregiver’s role was insufficiently played to facilitate children’s creativity. The type of the childcare centers and the length of his/her experience made no significant difference to the caregiver’s role in facilitating children’s creativity. The level of school education, however, made a statistically meaningful difference to her role in facilitating children’s creativity in terms of originality and elaboration. Concentration made a statistically meaningful difference to her role in facilitating children’s creativity, too.
목차
《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
참고문헌
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
참고문헌
ABSTRACT
해당간행물 수록 논문
- 보육교사 근무환경에 대한 행정적ㆍ재정적 지원 만족도 및 요구
- 2세 영아의 자율성 시도와 어머니 조절전략에 관한 연구 - 식사시간을 중심으로
- 유아교육법과 영유아보육법의 법 원리에 의한 비교
- 예비교사를 위한 다문화 교육의 지식적 기반과 교수방안에 관한 고찰
- 부모 및 가족환경 변인에 따른 초등학교 1학년 아동의 학교적응과 학업성취의 차이에 대한 연구
- SWOT 분석을 통한 생태유아교육 평가 전략 도출
- 아동의 성장 배경과 아동기 운동능력 발달에 관한 연구
- 유치원 교사의 색채교육에 대한 인식 및 실태 조사 - 서울ㆍ경기 지역 사립유치원 교사를 중심으로
- 미국과 한국 어머니의 취업 유무에 따른 자녀의 전자미디어 사용 실태와 그에 대한 어머니 인식의 비교 연구
- 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사 역할수행
- 한국유아교육ㆍ보육 행정 학회 회칙 외
- 영국 유아교육개혁에 대한 분석적 고찰
- 예비유아교사의 건강에 대한 지식과 건강 행위에 관한 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!