학술논문
주자의 독서관에 관한 고찰
이용수 233
- 영문명
- A Study on Chu Ja’s Thoughts of Reading
- 발행기관
- 한국출판학회
- 저자명
- 노병성(Roh Byung-Sung)
- 간행물 정보
- 『한국출판학연구』통권 제51호, 131~172쪽, 전체 42쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 신문방송학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.12.01
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국문 초록
본 논고는 주자의 독서관을 살핌을 목적으로 한다. 이에 따라 주자의 독서에 대한 근본적인 사유 즉 독서의 본질은 무엇인가, 주자가 생각하는 책의 선택과 독서의 자세는 무엇인가, 주자의 독서방법은 무엇인가 등을 연구문제로 설정하였다. 이러한 연구문제를 해결하기 위해서 본 논고에서는 주자의 『주자어류』에 산재되어 있는 주자의 독서에 관한 언급을 재정리하고 재해석함으로써 그의 독서관을 고찰하고자 했다.
주자에게 있어 독서는 일종의 자기 수양의 실천적 과정이다. 독서를 위해서는 책의 선택이 매우 중요한 과제가 되는데, 주자에 의하면, 다양한 책을 이리 저리로 읽는 것을 경계하고, 경서를 기본으로 읽고 이를 완전히 소화한 다음 다른 서적을 읽을 것을 권하고 있다.독서를 하려면 허심과 평심의 자세가 되어 있어야 한다고 주장한다. 주자는 책을 읽을 때 투철함과 철저함을 기본으로 할 것을 주장한다. 그러면서 그는 ‘상상적인 대화’를 통해 성현들의 의미를 되새김질 하여 나의 것을 만들 것을 요구한다. 책 속의 글을 액면 그대로 받아들일 것이 아니라 구절의 내면적 의미를 찾을 것을 주장하는 주자는 소위 ‘책의 갈라진 틈새’를 살피고 그 의미를 찾을 것을 요구한다. 현대적 의미의 행간읽기를 말하고 있는 것이다. 주자는 독서의 방법으로 순서점진, 숙독정사, 음독과 암송 등을 말한다.
총체적으로 본다면, 주자 독서론은 마음의 독서를 강조하는 것이다. 마음은 독서의 출발점이고 독서의 과정이며 독서의 종착점이다.
주자에게 있어 독서는 일종의 자기 수양의 실천적 과정이다. 독서를 위해서는 책의 선택이 매우 중요한 과제가 되는데, 주자에 의하면, 다양한 책을 이리 저리로 읽는 것을 경계하고, 경서를 기본으로 읽고 이를 완전히 소화한 다음 다른 서적을 읽을 것을 권하고 있다.독서를 하려면 허심과 평심의 자세가 되어 있어야 한다고 주장한다. 주자는 책을 읽을 때 투철함과 철저함을 기본으로 할 것을 주장한다. 그러면서 그는 ‘상상적인 대화’를 통해 성현들의 의미를 되새김질 하여 나의 것을 만들 것을 요구한다. 책 속의 글을 액면 그대로 받아들일 것이 아니라 구절의 내면적 의미를 찾을 것을 주장하는 주자는 소위 ‘책의 갈라진 틈새’를 살피고 그 의미를 찾을 것을 요구한다. 현대적 의미의 행간읽기를 말하고 있는 것이다. 주자는 독서의 방법으로 순서점진, 숙독정사, 음독과 암송 등을 말한다.
총체적으로 본다면, 주자 독서론은 마음의 독서를 강조하는 것이다. 마음은 독서의 출발점이고 독서의 과정이며 독서의 종착점이다.
영문 초록
This paper is a study on Chu Ja’s Thoughts of Reading. The main questions are as follows;
1) What is the essence of Chu Ja’s thoughts of reading?
2) Which is the best way of selecting the book, in the case of Chu Ja?
3) What is the methodology of reading a book ?
In order to answer these questions, this article use the way of rearrangement of Chu Ja’s axioms and writings.
In Chu ja, the reading a book is not only a behavior of getting a knowledges but also a kind of practice of self- train. He dose not agree reading a many kinds of books. It only permitted after reading a basic book of Confucianism. He argued careful reading of Chinese classics and then reading other books.
He suggested the way of reading. Fist, to proceed orderly and gradually. Second, to read deeply and think specifically. Third, to empty the mind fully. Forth, have an imaginary conversations with author. Fifth, to read between the lines. He also asserted to read aloud and commit to memory by repeated reading.
He emphasized the mind in reading. The practice of mind, in other word self-train, is an aim of reading and it’s a starting point of reading a book.
1) What is the essence of Chu Ja’s thoughts of reading?
2) Which is the best way of selecting the book, in the case of Chu Ja?
3) What is the methodology of reading a book ?
In order to answer these questions, this article use the way of rearrangement of Chu Ja’s axioms and writings.
In Chu ja, the reading a book is not only a behavior of getting a knowledges but also a kind of practice of self- train. He dose not agree reading a many kinds of books. It only permitted after reading a basic book of Confucianism. He argued careful reading of Chinese classics and then reading other books.
He suggested the way of reading. Fist, to proceed orderly and gradually. Second, to read deeply and think specifically. Third, to empty the mind fully. Forth, have an imaginary conversations with author. Fifth, to read between the lines. He also asserted to read aloud and commit to memory by repeated reading.
He emphasized the mind in reading. The practice of mind, in other word self-train, is an aim of reading and it’s a starting point of reading a book.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서 본질
Ⅲ. 책의 선택과 독서의 자세
Ⅳ. 독서의 방법과 체득적 독서
Ⅴ. 결언
참고 문헌
〈Abstract〉
Ⅱ. 독서 본질
Ⅲ. 책의 선택과 독서의 자세
Ⅳ. 독서의 방법과 체득적 독서
Ⅴ. 결언
참고 문헌
〈Abstract〉
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참고문헌
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