학술논문
『열린교육연구』 학회지 투고 규정 외
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『열린교육연구』열린교육연구 제13집 제3호, 235~239쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.11.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습목표 실천과정 방해요소의 개념적 분류
- 대학생의 학습양식에 따른 학업성취 및 진로결정수준의 관계
- 초등교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 교직헌신도 간의 관계
- 초등학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기능, 창의적 성향, 사고양식간의 관계 연구
- 초등학교 방과 후 특기ㆍ적성 교육에 대한 교사 및 학부모의 인식과 요구 분석
- 웹을 활용한 협력적 문제기반학습이 학습부진아의 쓰기 능력에 미치는 효과
- 수월성 교육 정책의 문제와 발전 방향 탐색 : 수월성의 개념을 중심으로
- 중등학생의 창의성과 성취동기 및 내재적ㆍ외재적동기와의 관계연구
- 학교도서실 리모델링의 추진과정 및 공간구성 현황에 관한 분석
- 『열린교육연구』 학회지 투고 규정 외
- 스캠퍼(SCAMPER)방법을 활용한 발상지도가 디자인수업에서 중학생들의 학습동기와 표현력에 미치는 효과
참고문헌
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