예술치료사로의 직업전환 과정 및 초기 경험에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Transition to a Career in Art Therapy and Initial Practitioner Experiences
• 발행기관: 한국연극예술치료학회
• 저자명: 정유진 신지현
• 간행물 정보: 『연극예술치료연구』제21호, 97~136쪽, 전체 40쪽
• 주제분류: 의약학 > 기타의약학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.12.31

국문 초록

본 연구는 예술치료사로서 작업을 전환한 초심 예술치료사들을 대상으로 직업전환의 동기 및 초기 과정의 경험을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 타 직종에서 3년 이상의 경력을 보유하고 예술치료사로 입문한 지 3년 이하의 연구 참여자 8명을 대상으로 심층 면담을 실시하였다. 이를 통해 수집된 자료는 꼴레지(Colaizzi)의 현상학적 방법으로 분석하였다. 그 결과 7개의 범주, 20개의 주제 묶음, 47개의 주제가 도출되었다. 각 범주는 ‘이전 직업 선택의 배경’, ‘이전 직업 활동 중단의 위기’, ‘우연히 예술의 치유성을 발견하고 호기심이 생김’, ‘예술치료 공부를 시작함’, ‘예술치료사의 길로 들어섬’, ‘예술치료사의 현실’, ‘현실의 벽을 넘어서 예술치료사로서의 삶’으로 나눌 수 있었다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 제한점, 그리고 추후 연구를 위한 제언을 함께 제시하였다.

영문 초록

This study aimed to investigate the motivations and early experiences of novice art therapists who transitioned into the field. In-depth interviews were conducted with eight participants who had more than three years of experience in another profession and less than three years of experience as art therapists. The data gathered were analyzed using Colaizzi's phenomenological method. As a result, seven categories, 20 theme clusters, and 47 themes were identified. The categories included: 'reasons for choosing the previous profession,' ''crisis leading to the discontinuation of the previous job,' 'discovering the healing nature of art by chance and developing curiosity,' 'starting to study art therapy,' 'pursuing a career as an art therapist,' 'the realities of being an art therapist,' and 'overcoming challenges to sustain a career in art therapy.' Lastly, the study discussed its significance, limitations, and suggestions for future research.

목차

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성 및 목적

2. 연구문제

II. 연구방법

1. 연구 참여자

2. 자료수집 방법 및 절차

3. 자료 분석

4. 타당도 평가

Ⅲ. 연구결과

1. 이전 직업 선택의 배경

2. 이전 직업 활동 중단의 계기

3. 우연히 예술의 치유성을 경험하고 호기심이 생김

4. 예술치료 공부를 시작함

5. 예술치료사의 길로 들어섬

6. 예술치료사의 현실을 인식함

7. 현실의 벽을 넘어서 예술치료사로서의 삶을 살게 됨

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

예술치료사 직업 직업전환 초기 경험 현상학적 연구 Art Therapist Career Career Transition Initial Practitioner Experiences Phenomenological Research