디지털 시대 미술교육의 가치 성찰

• 영문명: Reflection on the Value of Art Education in the Digital Age
• 발행기관: 한국초등미술교육학회
• 저자명: 백중열
• 간행물 정보: 『미술교육연구논총』제78집, 1~22쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.08.31

국문 초록

디지털 매체의 급속한 발전으로 인해 2022 개정 교육과정도 디지털 매체를 일부분 포함시키고 있으며, 교육부는 디지털 교과서 개발도 추진하고 있다. 미술교육은 디지털 매체에 귀속되기보다는 공존할 수 있는 전략이 필요한 시점이므로 미술교육과 디지털 매체가 연관된 선행연구에 기초하여 연구자가 학생들을 지도한 경험을 중심으로 미술교육의 가치를 차별화와 공존화로 재구성하였다. 미술교육의 차별화는 첫째, 교과서 속 미술작품의 가치를 발견할 수 있다. 둘째, 여백의 미를 인식할 수 있다. 셋째, 미술은 놀이문화이다. 넷째, 자율성과 개성을 발견할 수 있다. 다섯째, 정서적 불안을 해소할 수 있다. 여섯째, 주제와 재료를 자유롭게 활용할 수 있다. 공존하는 방법으로 첫째, 스마트폰을 활용할 수 있다. 둘째, 가상공간을 활용할 수 있다. 셋째, 드로잉 능력을 길러줄 수 있다. 드로잉에 자신감이 없는 학생들은 auto draw프로그램을 활용하여 드로잉 능력을 향상시킬 수 있다. 넷째, 미술 감상이나 비평에 활용할 수 있다. 크롬 뮤직랩의 칸딘스키 프로그램을 활용하여 작품과 연관된 이미지와 소리, 형태를 시각과 청각을 활용하여 감상하고 비평할 수 있다. 디지털 매체와 연관된 새로운 정보나 기능을 학생들에게 교육하는 것도 중요하지만, 미술교육의 본질적 장점을 더욱 질적으로 세분화하여 디지털 매체와 함께 공유하거나 차별화할 수 있는 연구가 교육현장에 기여할 수 있을 것이다.

영문 초록

Due to the rapid development of digital media, the 2022 revised curriculum also includes digital media in part, and the Ministry of Education is also promoting the development of digital textbooks. Since art education needs a strategy that can coexist rather than being attributed to digital media, the value of art education has been reconstructed as differentiation and coexistence based on the researcher's experience of guiding students based on previous research related to art education and digital media. The differentiation of art education is, firstly, the value of artworks in textbooks can be discovered. Second, we can recognize the beauty of white space. Third, art is a culture of play. Fourth, you can discover your autonomy and individuality. Fifth, it can relieve emotional anxiety. Sixth, you can freely use the subject matter and materials. First, you can use your smartphone as a way to coexist. Second, you can use virtual space. Third, it can help you develop your drawing skills. Students who are not confident in drawing can use the Auto Draw program to improve their drawing skills. Fourth, it can be used for art appreciation or criticism. Using Chrome Music Lab's Kandinsky program, students can appreciate and critique the images, sounds, and forms associated with the work using sight and sound. While it is important to educate students on new information and functions related to digital media, research that can share or differentiate the essential advantages of art education by qualitatively subdividing them can contribute to the educational field.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 미술교육의 가치와 확장

Ⅲ. 디지털 매체와 미술교육

Ⅳ. 결 론

키워드

디지털 매체 미술교육 가치 성찰 digital media art education values reflection