학술논문
디자인씽킹을 활용한 협력적 소비 교육 프로그램 개발 및 실행 - 중학생의 협력적 문제해결역량을 중심으로 -
이용수 3
- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 김선하 박미정
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회 학술대회』2021년도 춘계학술대회, 132~136쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.05.22
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구내용
3. 이론적 배경
4. 연구방법 연구절자
5. 연구곁과
7. 결론
키워드
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- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석 대한 토론
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- 디자인씽킹을 활용한 가정교과 협력적 소비 교육 프로그램의 개발 및 적용 효과 토론: 중학생의 협력적 문제해결역량 향상을 중심으로
- 고등학교 가정교과 「식품안전과건강」교육과정의 운영효과
- 프레이리(Freire) 교육론 탐구를 통한 가정과 교육의 철학적 함의
- 고등학교 가정교과 「식품안건과 건강」 교육과정의 운영 효과 토론
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- 포스트 코로나 시대의 푸드 서비스의 변화
- 디자인씽킹을 활용한 협력적 소비 교육 프로그램 개발 및 실행 - 중학생의 협력적 문제해결역량을 중심으로 -
- 학생 중심 참여형 블랜디드 러닝 수업을 통한 성장중심 평가의 효과에 대한 토론
- 학생 중심 참여형 블렌디드 러닝 수업을 통한 성장중심평가의 효과
- 포스트 코로나 시대의 의생활 변화와 교육 방향 탐색
- 청년의 주의식과 주거 내 활동 변화 - 코로나 19 상황을 반영하여 -
참고문헌
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