학술논문
구성주의적 수업을 위한 웹2.0 활용방안 : 블로그(blog)와 위키(wiki)를 중심으로
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- 영문명
- 발행기관
- 대한사고개발학회
- 저자명
- 강상성
- 간행물 정보
- 『대한사고개발학회 학술대회지』2008년차 학술대회 발표논문집, 163~173쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.11.30
4,120원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 구성주의적 수업
3. 웹2.0
4. 블로그와 위키를 활용한 구성주의적 수업
5. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
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- 구성주의적 수업을 위한 웹2.0 활용방안 : 블로그(blog)와 위키(wiki)를 중심으로
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참고문헌
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