학술논문
유아교사의 놀이중심 교육과정 실행을 위한 교사학습공동체 참여의 의미 탐색
이용수 322
- 영문명
- Exploring the Meaning of Participation in a Teacher Learning Community for the Implementation of a Play-Centered Curriculum
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 이원미(Wonmi Lee) 권연희(Yeonhee Kwon)
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제18권 제2호, 1~18쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.04.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Objective: A teacher learning community was developed in order to implement a play-centered curriculum at a child care center, and teachers experiences during the process were explored.
Methods: The teacher learning community was carried out for a total of 23 sessions. One researcher and six teachers participated in this study. Data including the transcripts of recordings of the teacher learning community, transcripts of individual teachers interview recordings, teachers reflective journals, and social media posts were collected. Data were analyzed according to the qualitative data analysis procedure.
Results: The teachers recognized their experiences of the teacher learning community as follows: (1) encouraging and empowering each other to find a way together, (2) self-reflection, communication and sharing with experiences, (3) becoming a teacher who practices change.
Conclusion/Implications: The results of this study show the importance and effectiveness of managing the teacher learning community in a way that teachers interact with each other in a collaborative manner within the community based on initiative and spontaneity, and to provide help to each other in the process of understanding and practicing the play-centered curriculum. The teacher learning community supports the professionalism of teachers for the practice of a play-centered curriculum.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 신도시 신규위탁 국공립어린이집의개원과정 탐색: 세종시를 중심으로
- 유아교사의 놀이중심 교육과정 실행을 위한 교사학습공동체 참여의 의미 탐색
- 타인종에 대한 지각적 개별화 연습이 5-6세 유아의 혼합 인종 범주화에 미치는 영향
- 지각된 원장의 서번트 리더십이 교사-유아 관계 효능감을 매개로 직무열의에 미치는 영향
- 2019 개정 누리과정 놀이실행자료에 기초한 유아교사용 놀이지원 척도 개발
- 어린이집 중간관리자 역할에 대한 원장, 중간관리자, 교사의 인식에 관한 혼합연구
- 부·모의 양육참여시간이 양육스트레스와 일과 규칙성을 통해 유아의 자기조절력에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 사회복지학분야 NEW
- 사회복지학과 전공역량 진단도구 개발 및 타당화에 대한 탐색적 연구: U대학 사례를 중심으로
- 가스라이팅 관련 범죄기사 분석: 텍스트마이닝과 내용분석을 중심으로
- 정신의료기관 환자의 아동기 복합외상 경험이 삶의 질에 미치는 영향: 정서조절곤란의 매개효과 검증
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!