지역 문화 특성을 활용한 한국어 문화 교육 방안 연구: 외국인 유학생을 대상으로

• 영문명: A study on Korean culture education methods utilizing regional cultural characteristics: Focusing on foreign students
• 발행기관: 한국다문화복지학회
• 저자명: 안희은(Hee-eun An)
• 간행물 정보: 『복지와 문화다양성연구』복지와 문화다양성 연구 제4권 제1호, 145~165쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.04.30

국문 초록

본 연구는 지역 문화 특성을 활용하여 외국인 유학생을 대상으로 한국어 문화 교육 방안을 제안하는 데에 목적이 있다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지역 문화 한국어교육은 구성주의 로 기반하여 개발되어야 한다. 둘째, 부산 지역 문화 특성을 활용한 한국어 문화 교육 내용 구 성의 실제적 자료를 제시하였다. 셋째, 실제적 자료를 활용한 교육방법을 제시하였다. 지역 문 화의 특성을 활용하여 한국어 문화 및 한국어를 가르치는 것은 학습자들의 적극성, 호기심 및 자발성을 높일 수 있으며 자연스러운 의사소통 능력 향상에도 도움이 될 수 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to propose a plan for Korean culture education for foreign students by utilizing the characteristics of local culture. The research results are as follows. First, local culture Korean education should be developed based on constructivism. Second, practical data on the content composition of Korean culture education using Busan regional cultural characteristics were presented. Third, an educational method using actual data was presented. Teaching Korean culture and Korean language using the characteristics of local culture can increase learners activeness, curiosity, and spontaneity, and can also help improve natural communication skills.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 부산지역 특성을 활용한 한국어 문화 교육 방안

Ⅳ. 부산지역 한국어문화 교육 수업의 실제

Ⅴ. 제언 및 결론

키워드

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