학술논문
지역공동체와 함께하는 생태교육
이용수 3
- 영문명
- 발행기관
- 한국생태유아교육학회
- 저자명
- 호인희
- 간행물 정보
- 『한국생태유아교육학회 학술대회자료집』한국생태유아교육학회 2012년 추계학술대회 자료집, 127~135쪽, 전체 9쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.11.17
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 지역과 주민과 함께하는 동지 행복 나눔 축제
Ⅱ. 사랑 나눔 한마당
Ⅲ. 흙이랑 풀이랑
Ⅳ. 부모님과 함께하는 추억놀이 “놂”
Ⅴ. 가족과 함께하는 가을체험
Ⅵ. 우리들의 단오잔치
Ⅶ. 지역공동체 생태부모교육
키워드
해당간행물 수록 논문
- 생태그림책을 활용한 유아미술 활동의 교사의 인식과 요구
- 이야기 밥을 먹고 자라는 아이들
- 신명나는 자연 아이들의 이야기
- 똥을 소재로 한 그림책들에 나타난 생명순환
- 생태유아교육의 어제, 오늘 그리고 내일
- 가족과 함께 하는 숲반 이야기
- 친구와 함께하는 생활교육
- 유아교육기관에서의 영아반 교사의 천기저귀 사용 경험에 관한 연구
- 유아교사의 유아기 훈육에 대한 의미 탐색
- 유아의 숲반 생활을 통한 부모의 인식 변화
- 유아교육과 신입생이 인식한 유치원교사와 어린이집교사의 이미지 차이에 대한 연구
- 유치원 교사와 어린이집 교사가 인식하는 유아교육·보육에 대한 이미지 연구
- 한국 생태유아교육학회에 바란다
- 보육교사의 직무소진에 대한 유머감각과 원장-교사 교환관계의 영향
- 숲 체험에서 나타나는 어린이의 ‘몸’에 대한 탐구
- 유아 맨발걷기교육 프로그램 개발을 위한 기초연구
- 행복한 아이들을 기르는 사회적 기업, 더불어 희망을 만드는 생활협동조합 수도권생태유아공동체의 어제, 오늘 그리고 내일
- 아침 건강달리기 프로그램
- 생태유아교육 다시 보기, 생태유아교육학회 추후 과제
- 제주생태유아공동체 8년의 발자취
- 선마을 둘레길과 텃밭활동을 중심으로
- 갓골어린이집의 재미난 텃밭이야기
- “숲날”로 나날이 자란다
- 어린이집 원장이 경험한 사회적 지지에 대한 연구
- 생태유아교육의 어제, 오늘 그리고 내일
- 사계절을 통한 자연놀이 프로그램
- 부적응유아지도에 대한 유아교사의 멘토링 경험에 관한 연구
- 성동구 숲과 함께 크는 아이들
- 삶으로 만나는 생태그림책 교육
- 교사효능감과 직무만족도가 유아교사의 행복감에 미치는 영향
- 탄소발자국 줄이기
- 조상들의 슬기 밥상머리교육
- 육아환경에 대한 부모의 인식 연구
- 광주생태유아공동체 걸어온 길
- 수도권 생태유아공동체 구성원들의 생태유아교육 실천 및 요구에 관한 연구
- 예비유아교사의 교사되어감에 대한 연구
- 우리 아이들의 몸·마음·영혼이 건강해지는 등산프로그램
- 대전충남생태유아공동체 이야기
- 전북생태유아공동체 걸어온 길
- 유아 예술활동을 통한 창의성 평가 루브릭 개발
- “곶감이 다 되면 나는 햇빛에게 고맙다고 할 거예요”
- 유아의 수학능력과 수학에 대한 태도가 수학학습잠재력에 미치는 영향
- 생태유아공동체 10년을 돌아보며
- 영․유아기 자녀를 둔 어머니 학습공동체의 의미연구
- 대안교육으로서의 생태초등학교 설립 운영에 관한 기초 연구
- 한국생태유아교육학회에 바란다
- 자연·놀이·아이다움과 함께한 17년
- 지역공동체와 함께하는 생태교육
- 숲유치원 징금 다리
- ‘흙’에서 자라는 아이들
- 대구생태유아공동체의 과거와 현재, 그리고 미래
- 그림책에 반영된 에코페미니즘 분석
- 한국생태유아교육학회에 바란다.
- ‘북극이 녹고 있다’ 지구환경 프로젝트
- 언니․동생이 어울려 살아가는 이야기
- 병든 학교·아픈 아이, 희망은 없는가?
- 자살로 몰아가는 병든 사회·병든 교육, 무엇이 문제인가?
- 한국 생태유아교육학회에 바란다
참고문헌
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