학술논문
사계절을 통한 자연놀이 프로그램
이용수 15
- 영문명
- 발행기관
- 한국생태유아교육학회
- 저자명
- 최은경
- 간행물 정보
- 『한국생태유아교육학회 학술대회자료집』한국생태유아교육학회 2012년 추계학술대회 자료집, 249~260쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.11.17
4,240원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 활동목표
4. 프로그램의 특징
5. 프로그램의 차별성
6. 세부사례활동
7. 기대효과
8. 현장적용 가능성
9. 평가
키워드
해당간행물 수록 논문
- 생태그림책을 활용한 유아미술 활동의 교사의 인식과 요구
- 이야기 밥을 먹고 자라는 아이들
- 신명나는 자연 아이들의 이야기
- 똥을 소재로 한 그림책들에 나타난 생명순환
- 생태유아교육의 어제, 오늘 그리고 내일
- 가족과 함께 하는 숲반 이야기
- 친구와 함께하는 생활교육
- 유아교육기관에서의 영아반 교사의 천기저귀 사용 경험에 관한 연구
- 유아교사의 유아기 훈육에 대한 의미 탐색
- 유아의 숲반 생활을 통한 부모의 인식 변화
- 유아교육과 신입생이 인식한 유치원교사와 어린이집교사의 이미지 차이에 대한 연구
- 유치원 교사와 어린이집 교사가 인식하는 유아교육·보육에 대한 이미지 연구
- 한국 생태유아교육학회에 바란다
- 보육교사의 직무소진에 대한 유머감각과 원장-교사 교환관계의 영향
- 숲 체험에서 나타나는 어린이의 ‘몸’에 대한 탐구
- 유아 맨발걷기교육 프로그램 개발을 위한 기초연구
- 행복한 아이들을 기르는 사회적 기업, 더불어 희망을 만드는 생활협동조합 수도권생태유아공동체의 어제, 오늘 그리고 내일
- 아침 건강달리기 프로그램
- 생태유아교육 다시 보기, 생태유아교육학회 추후 과제
- 제주생태유아공동체 8년의 발자취
- 선마을 둘레길과 텃밭활동을 중심으로
- 갓골어린이집의 재미난 텃밭이야기
- “숲날”로 나날이 자란다
- 어린이집 원장이 경험한 사회적 지지에 대한 연구
- 생태유아교육의 어제, 오늘 그리고 내일
- 사계절을 통한 자연놀이 프로그램
- 부적응유아지도에 대한 유아교사의 멘토링 경험에 관한 연구
- 성동구 숲과 함께 크는 아이들
- 삶으로 만나는 생태그림책 교육
- 교사효능감과 직무만족도가 유아교사의 행복감에 미치는 영향
- 탄소발자국 줄이기
- 조상들의 슬기 밥상머리교육
- 육아환경에 대한 부모의 인식 연구
- 광주생태유아공동체 걸어온 길
- 수도권 생태유아공동체 구성원들의 생태유아교육 실천 및 요구에 관한 연구
- 예비유아교사의 교사되어감에 대한 연구
- 우리 아이들의 몸·마음·영혼이 건강해지는 등산프로그램
- 대전충남생태유아공동체 이야기
- 전북생태유아공동체 걸어온 길
- 유아 예술활동을 통한 창의성 평가 루브릭 개발
- “곶감이 다 되면 나는 햇빛에게 고맙다고 할 거예요”
- 유아의 수학능력과 수학에 대한 태도가 수학학습잠재력에 미치는 영향
- 생태유아공동체 10년을 돌아보며
- 영․유아기 자녀를 둔 어머니 학습공동체의 의미연구
- 대안교육으로서의 생태초등학교 설립 운영에 관한 기초 연구
- 한국생태유아교육학회에 바란다
- 자연·놀이·아이다움과 함께한 17년
- 지역공동체와 함께하는 생태교육
- 숲유치원 징금 다리
- ‘흙’에서 자라는 아이들
- 대구생태유아공동체의 과거와 현재, 그리고 미래
- 그림책에 반영된 에코페미니즘 분석
- 한국생태유아교육학회에 바란다.
- ‘북극이 녹고 있다’ 지구환경 프로젝트
- 언니․동생이 어울려 살아가는 이야기
- 병든 학교·아픈 아이, 희망은 없는가?
- 자살로 몰아가는 병든 사회·병든 교육, 무엇이 문제인가?
- 한국 생태유아교육학회에 바란다
참고문헌
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