학술논문
그룹코칭 프로그램이 대학생의 도덕적 정체성, 대인관계, 창의적 자기효능감에 미치는 영향
이용수 283
- 영문명
- The Effectiveness Of Group Coaching Program On Collage Students’ Moral Identity, Interpersonal Ability And Creative Self-Efficacy
- 발행기관
- 한국교류분석상담학회
- 저자명
- 이상민(Sang Min, Lee)
- 간행물 정보
- 『교류분석상담연구』제11권 제2호, 97~119쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.31
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 사회진출을 앞둔 대학생들에게 필수적인 도덕적 정체성, 대인관계 능력, 창의적 자기효능감 등의 핵심역량을 향상하기 위한 대학생 그룹코칭 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 코칭 핵심기법을 적용하고 그룹간 상호토론 및 코칭을 통하여 참가자 스스로 자발적인 변화와 각성을 일으킬 수 있도록 코칭 프로그램을 기획하였고 코칭 전문가들의 의견과 예비프로그램에 참여한 대학생들로부터 받은 평가서를 바탕으로 프로그램의 전체 구성과 시간, 회기별 활동 내용, 진행 상황 등을 종합하여 총 14회기 그룹코칭 프로그램을 개발하였다. 전남지역 대학의 대학생을 대상으로 개발한 프로그램을 시행한 결과 대학생의 도덕적 정체성(사람의 행동을 안내하는 안정된 개인의 특성), 대인관계 역량(의사소통, 신뢰감, 친근감 등), 창의적 자기효능감(창의적 성과를 만들 수 있다는 자신의 능력에 대한 신념)이 향상되는 효과가 있는 것으로 확인하였다. 향후 직장인을 대상으로 한 프로그램의 효과성 확인, 본 연구에서 제시한 필수역량 이외의 다양한 변수들에 대한 효과성 검증 등을 통해 프로그램을 보완한다면 확장성을 가지고 활용될 것이라고 기대한다.
영문 초록
The purpose of this study was to verify the effectiveness of group coaching program for the college student to improve core competencies such as moral identity, interpersonal skills, and creative self-efficacy that are essential for college students who are about to enter society. To this end, a coaching program was planned to allow participants to voluntarily change and awaken through intergroup discussions and coaching. Based on coaching experts opinions and evaluations from college students who participated in the preliminary program, a group coaching program with a total of 14 sessions was developed. The program developed for university students in Jeollanam-do Province confirmed that the moral identity of university students (stable individual characteristics that guide people s behavior), interpersonal skills (communication, trust, friendliness, etc.), and creative self-efficacy (belief in their ability to produce creative results) were improved. It is expected that the program will be utilized with expandability if it is supplemented by verifying the effectiveness of the program for office workers and the effectiveness of various variables other than the essential competencies suggested in this study.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 대학생 그룹 코칭프로그램 개발
Ⅳ. 그룹 코칭프로그램 효과 검증
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 논 의
키워드
해당간행물 수록 논문
- 마음챙김 교류분석 단일 상담사례 연구 -중학생 자기조절 향상을 중심으로-
- 코로나-19 긴급틈새돌봄에 관한 탐색적 연구 - 서비스 제공자와 이용자의 경험을 중심으로 -
- 청소년의 사회적 지지와 학업적 자기효능감 및 정서지능과 학업적 그릿의 구조적 관계: 대안학교와 일반학교의 다집단분석
- 군부대 병사들의 자아상태와 인생태도가 군 복무 적응에 미치는 영향
- 기독교인의 자아존중감과 노인상실감 관계에서 영적 건강의 매개 효과
- Wee Class 상담교사의 정신질환 청소년 상담에 대한 경험 연구: Giorgi의 연구방법을 활용하여
- 부부 스트로크 척도개발 및 타당화
- 한국 교류분석연구의 동향과 과제
- 그룹코칭 프로그램이 대학생의 도덕적 정체성, 대인관계, 창의적 자기효능감에 미치는 영향
- 원예치료를 활용한 교류분석 프로그램이 희귀성질환 아동 가족의 탄력성에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 심리학분야 NEW
- 놀이치료자의 역전이 관리능력이 대리외상에 미치는 영향에서 역전이 감정의 매개효과
- 유아에 대한 학대 및 방임, 애착외상 증상 간의 관계에서 부모 심리적 기제의 조절 효과
- 후기 청소년의 대인관계 유능성에 영향을 미치는 요인 간 구조적 관계
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!