학술논문
종교사회와 기독교 지도자 교육
이용수 26
- 영문명
- 발행기관
- 한국종교교육학회
- 저자명
- 오인탁
- 간행물 정보
- 『종교교육학연구』제8권, 83~108쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 인문학 > 종교학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.06.30
5,920원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 21 세기의 전망
Ⅱ. 멀티미디어의 교육 환경
Ⅲ. 한국 신학교육 약사
Ⅳ. 신학교육의 두 중심: 학문과 경건
Ⅴ. 대학의 정신
Ⅵ. 신학교육의 커리큘럼
Ⅶ. 최고의 정신을 추구하는 대학
Ⅷ. 21세기 신학교육의 전망
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 다종교사회와 천도교 교역자 양성
- 티벳 탄드라의 死觀
- 종교사회와 기독교 지도자 교육
- “유교에 있어서 종교지도자 교육 에 대한 논평
- 가톨릭 교회의 성직자 양성
- “한국불교의 승가교육제도”에 대한 논평
- 전환기 종교지도자 교육의 방향탐색
- “다종교사회에 있어 대순진리회와 종교교육”에 대한 논평
- 한국불교의 승가교육제도
- “다종교사회와 천도교 교역자 양성”에 대한 논평
- 대승기신론의 아라야식과 융의 무의식 비교 고찰
- 다종교사회와 원불교 지도자 교육
- 다종교사회에 있어서 대순진리회와 종교교육
- 한국 비구니 승가의 현황과 방향
- “논평”에 대한 답변
- “가톨릭 교회의 성직자 양성”에 대한 논평
- 고대 힌두인의 철학과 교육
- 선종과 문인화에 대하여
- 종교교육에서의 제3의 길의 가능성에 관한 연구
- “다종교사회와 원불교 자도자 교육”에 대한 논평
- 기독교에 있어서 지도자 교육”에 대한 논평
- 다종교사회와 유교의 종교적 의미
참고문헌
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