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자기조직적(Self-organizing) 교육 거버넌스(Governance) 구축의 원리로서의 실천공동체(CoP): 미래형 교육자치 협력지구 순천시 사례를 중심으로

이용수 151

영문명
발행기관
한국교육사회학회
저자명
서덕희
간행물 정보
『한국교육사회학회 학술대회자료집』2021년 하계학술대회, 148~189쪽, 전체 42쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.06.26
7,840원

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 문제제기
2. 이론적 배경
3. 사례 연구와 연구 과정
4. “지역교육력회복 실천공동체”의 자기조직화에 토대를 둔 거버넌스 구축
5. 결론 및 제언

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APA

서덕희. (2021).자기조직적(Self-organizing) 교육 거버넌스(Governance) 구축의 원리로서의 실천공동체(CoP): 미래형 교육자치 협력지구 순천시 사례를 중심으로. 한국교육사회학회 학술대회자료집, 2021 (2), 148-189

MLA

서덕희. "자기조직적(Self-organizing) 교육 거버넌스(Governance) 구축의 원리로서의 실천공동체(CoP): 미래형 교육자치 협력지구 순천시 사례를 중심으로." 한국교육사회학회 학술대회자료집, 2021.2(2021): 148-189

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