시선을 되돌리는 장애예술을 활용하는 미술교육에 대한 소고

• 영문명: An Art Education Study of Disability Arts with a Looking-Back Strategy
• 발행기관: 한국초등미술교육학회
• 저자명: 남영림(Nam, Young-Lim)
• 간행물 정보: 『미술교육연구논총』제50권, 205~233쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.08.31

국문 초록

본 연구는 시선 되돌리기 전략을 구사하는 장애예술을 통해 비장애인이 장애인에게 던지는 차별적 시선에 대해 성찰해 보게 하는 미술교육에 대해 고찰 해 보는 것을 목적으로 한다. 사르트르의 관점으로 보았을 때 시선 되돌리기는 보는 사람을 대상화, 객체화함과 동시에 보는 사람이 자기 자신에 대해 의식할 수 있게 도와줄 수 있다. 장애예술은 장애를 가진 예술가가 예술 활동의 주체가 되고, 장애에 대한 인식을 제고할 수 있게 하며, 장애인 그룹의 독특한 문화에 대해 알려줄 수 있으므로 교육적이다. 시선 되돌리기를 활용하는 장애예술을 미술교육에서 활용하게 된다면 장애예술가의 자전적 이야기와 관람자 자신들의 시선을 다시 자신들이 보게 하는 교육적 요소를 통해 학습자들이 장애인에 대해 무심코 던지는 시선의 의미와 학습자 자신에 대해 성찰할 수 있게 하는 기회를 부여할 수 있을 것으로 기대된다. 본 연구는 미술을 통한 인성함양이라는 2015개정 미술과 교육과정의 성격을 구현하는데 있어 하나의 새로운 비전을 더하는데 그 의의가 있다.

영문 초록

This research aims at considering art education to assist students to reflect on their own biased gaze towards the disabled by virtue of disability arts with the strategy of looking back. From Sartre s viewpoint, the strategy of looking back enables viewers to experience themselves being objectified and to be aware of themselves as observers/subjects. The disability arts are educational because they allow disability artists to be subjects in art making, to counter prevailing notions of disability, and to inform of distinct characteristics of disability culture. If we utilize disability arts that are predicated on disability artists strategy of looking back, the educational factors of disability artists autobiographies and a looking back strategy are expected to give learners an opportunity to reflect on the meaning of looking and how it would affect them in opposition to just looking at the disabled. This research is meaningful in that it would add a new vision to promote character through art education which is designated as one of the natures of contemporary Korean art education in the national art education curriculum revised in 2015.

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 시선을 되돌리는 장애예술을 활용하는 미술교육의 실제

Ⅳ. 요약 및 결론

참고문헌

키워드

시선 되돌리기 장애예술 disability arts looking back