조선족 결혼이주여성을 대상으로 한 전사(戰史) 아카이브 활용 교육방안 연구

• 영문명: A Study on the Educational Methods of Joseonjok Marriage Immigrant Women Using Archives of Warfare History
• 발행기관: 한국보훈학회
• 저자명: 문형진(Hyoung-Jin Moon)
• 간행물 정보: 『한국보훈논총』제19권 제3호, 97~116쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.09.30

국문 초록

본고는 조선족 결혼이주여성들을 대상으로 전사(戰史) 아카이브를 활용하여 가장 효율적인 교육 방안을 제시하는 데 그 목적이 있다. 중국에서 태어나 중국 역사교육을 받은 이들에게 한민족 의식과 동포애를 함양시키고 한국을 사랑하는 의식을 형성하자는 데 그 목표를 두고 있다. 이를 실현할 교육 방안으로 3가지 교육방안 (영상 아카이브 활용 교육방안, 조선족 육필 아카이브 활용 교육방안, 주입식 교육방안)을 제시하고자 한다. 영상 아카이브 활용 교육 방안에서는 최근 개봉한 3편의 영화를 활용하였고, 조선족 육필 아카이브 활용 교육 방안에서는 부모세대가 이주과정을 기록한 편지를 활용하였으며, 주입식 교육 방안에서는 병자호란 발발 원인에 대한 연구 성과를 소개한다. 본고를 통해 전사관련 아카이브 자료가 다양한 교육 방안으로 활용될 수 있고, 조선족 결혼이주여성들에게 한국 역사 교육을 받을 필요성을 제고시키는 계기가 되길 희망해 본다.

영문 초록

The purpose of this study is to suggest the most efficient education plan by utilizing archives of warfare history for Joseonjok (Korean-Chinese) marriage immigrant women. The goal is to foster Korean people s consciousness and brotherhood, and to form a sense of love for Korea to those who were born in China and received Chinese history education. As an educational plan to realize this, I present three educational plans (educational plan for video archives, educational plan using Joseonjok’s handwriting archives, and teaching by rote). In the education plan for video archives, three recently released films were used. In the education plan for Joseonjok’s handwriting archives, the letters recorded the migration process by the parents generation were used. In the teaching by rote plan, the research results on the cause of the outbreak of the Manchu Invasion of Korea in 1636 were introduced. I hope that the archive materials related to the history of warfares can be used as various educational methods through the study, and that it will serve as an opportunity to enhance the need for Joseonjok marriage immigrant women to receive Korean history education.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 전사(戰史) 아카이브 활용 필요성과 효용성

Ⅲ. 전사(戰史) 아카이브를 활용한 다양한 교육방안

Ⅳ. 맺음말

참고문헌

키워드

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