학술논문
COVID-19, 학습생태계 혁명의 방아쇠를 당기다.
이용수 408
- 영문명
- 발행기관
- 한국핵심역량교육학회
- 저자명
- 진미석
- 간행물 정보
- 『핵심역량교육연구』제5권 제1호, 1~11쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.06.30
4,120원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 들어가는 말: ‘학교가기’ 신화를 깨뜨린 COVID-19
2. 학교와 학교를 통한 교육의 의미와 기능에 대한 질문
3. COVID-19와 핵심역량의 중요성
4. 맺음말: 핵심역량교육 연구의 양적 질적 발전을 기대하며
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