보육교사의 전문성 인식과 교사효능감 및 직무만족도에 관한 연구

• 영문명: A Study of the Child Care Teacher`s Professional Recognition and Self-Efficacy on Job Satisfaction
• 발행기관: 한국직업교육학회
• 저자명: 강란혜(Ran Hye Kang)
• 간행물 정보: 『직업교육연구』제25권 제1호, 71~88쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.04.30

국문 초록

본 연구는 어린이집 보육교사의 사회인구학적 배경 변인, 전문성인식 및 교사효능감이 직무만족도에 어떤 영향을 미치는지를 살펴봄으로써 보육교사의 직무만족도에 영향을 미치는 주요 요인을 파악하고자 하였다. 연구대상은 서울시 및 경기도에 위치한 어린이집 보육교사208명으로 설문조사를 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 이용하여Pearson의 적률상관계수와 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 보육교사의 사회인구학적 배경 변인, 전문성인식, 교사효능감 및 직무만족도는 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났으며, 보육교사의 효능감이 직무만족도에 가장 많은 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 그 다음으로 교사의 전문성인식의 하위영역 가운데는 자율성이 직무만족도에 가장 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 이러한 연구결과는 보육교사의 긍정적인 직무태도를 위해서는 보육교사의 교육신념을 확고히 하고 교사 효능감을 높일 수 있는 구체적 방법에 대한 연구가 필요하고, 또한 교사의 자율성 확대를 위한 정책이 필요함을 시사하고 있다.

영문 초록

The purposes of this study are to analyze relationships among child care teacher`s general background, professional recognition and self-efficacy, and to identify the effects of child care teacher`s job satisfaction. The study participants were 208 child care teachers in Seoul and Kyunggido areas. They completed a survey questionnaire composed of ``teacher`s professional recognition scale`` and ``teacher`s self-efficacy scale`` and teacher`s job satisfaction scale``. The data were analyzed by Pearson`s correlation and hierarchical regression. The results were as follows; first, child care teachers job satisfaction, and self-esteem were above average. Second, the teachers` job satisfaction variable has significant relationships with teacher`s age, marital status, years of working experience, wage, institution type, professional recognition and self-efficacy. Third, teacher`s job satisfaction has significant relationships with teacher`s professional recognition and self-efficacy. Finally, teacher`s self-regulation and self-efficacy is the most important predictor in child care teacher`s job satisfaction. Teachers` professional recognition, self-efficacy and demographic variables explained about 43.8%.

키워드

어린이집 보육교사 전문성인식 교사효능감 직무만족도 child care teacher job satisfaction self-efficacy child day care teacher`s professional recognition