자아성장을 위한 행복 충전 집단상담이 대학생의 행복감 증진에 미치는 효과

• 영문명: The Effect of ‘Happiness Charging Group Counseling’ for Self-Growth on Improving the Happiness of University Students
• 발행기관: 한국교정상담심리학회
• 저자명: 김은선(Kim Eun Seon)
• 간행물 정보: 『교정상담학연구』제3권 제1호, 49~68쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 자아성장을 위한 행복충전 집단상담이 대학생의 행복감 증진에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 프로그램 구성은 이미 개발된 행복감 증진 프로그램들의 선행연구 고찰을 통하여 행복감 증진에 미치는 영향을 이해하고 대학생들의 외적행복, 내적행복, 자기조절 행복감 증진을 통해 긍정적 대학생활을 영위할 수 있도록 재구성하였다. 연구대상은 부산광역시에 소재한 D 대학 학생 중에서 학생상담센터 주최로 ‘행복충전 집단상담’이라는 공고를 통해 자발적으로 참가를 희망하는 대학생 20명을 선정하고 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 무선 배치하였다. 실험집단에게 행복충전 집단상담을 적용하였으며, 한 회기에 소요시간 120분씩, 6회기에 걸쳐 실시하였다. 행복충전집단상담 실시 전·후에 실험집단과 통제집단에 행복감 검사를 실시하였으며, 자료처리는 SPSS 통계프로그램을 사용하여 사전·사후검사의 평균과 표준편차를 구한 후 t-test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 행복충전 집단상담프로그램은 대학생의 행복감 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 행복충전 집단상담 프로그램은 행복감의 하위변인인 외적행복, 내적행복, 자기조절행복의 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이상의 연구실험 결과로 보아 행복충전 집단상담은 대학생의 행복감을 증진시키는데 효과가 있음을 알 수 있으므로 이러한 결과를 바탕으로 행복감 증진이 필요한 아동·청소년·성인·어르신들에게 행복충전 집단상담 프로그램을 재구성하여 효과를 검증해 보는 것도 의의있는 일이라 여겨진다.

영문 초록

This study aims to investigate the effect of ‘Happiness Charging Group Counseling’ for self-growth on the happiness of university students. The program composition was reconstructed to understand the effect of already developed happiness-enhancing programs through reviewing previous studies and to promote positive university life through the enhancement of external happiness, internal happiness, and self-regulated happiness of university students. University students were randomly selected and assigned to either training group(n=10) or control group(n=10). Training groups took the six-session ‘Happy Charging Group Counseling’ for 120 minutes per session. The results of this study are as follows. First, the Happiness Charging Group Counseling Program showed a statistically significant increase in improving the happiness of university students. Second, the happiness charging group counseling program was found to be effective in improving external happiness, internal happiness, and self-regulated happiness. These results suggest that Happiness Charging Group Counseling could be effective in enhancing the happiness of university students. Therefore it would also be meaningful to conduct the same experiment for children, adolescents, adults and senior citizens who need to improve their happiness.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

키워드

자아성장 행복충전 집단상담 행복감 self-growth Happy Charging Group Counseling Program Happiness