학술논문
중학교 가정과 교육내용의 중요성에 관한 연구 - 전북지역을 중심으로 -
이용수 6
- 영문명
- A Study on the Importance of Contents in Middle-School Home-Economics
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 박일록(Park, IL-Rok)
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회지』제9권 제2호, 69~85쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.12.31
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to identify the important contents from teachers , parents and students view points based on the sixth Home Economics textbook contents, to apply these results at school settings and to provide the materials as a basis for the next curriculum revision.
Subjects were 9 teachers, 253 parents, and 389 students form 3 cities and 5 counties in CholaBukDo. A questionnaire which was made by the researcher was used as an instrument for thsi study.
The results are as follows:
Of 32 contents on Family life subarea, all the teachers, the parents and the students put the emphasis on sex such as pregnancy, purity, sex-ethics, etc. This result means that middle-school students emphaszed the sexual identity formation and this was also a common concern about adolescents in our society.
of 37 contents of Managing home resource and Consumer life subarea, teachers thought the environment pollution is an important subject and parents and students thought finding a method to conserve good e4nvironment were more important. This result reflects their concern on the environment.
Of 49 contents on Dietary life, teachers and parents emphasized the importance of nutritive elements which is basic on their dietary life and students were more interested in adolescence and growth and development among adolescents nutritional characteristics and problems which is more related to their current life.
Of 40 contents on Clothing life subarea, while teachers put the emphasis on the method how they can buy ready-made clothes, parents and students wanted them to teach what kind of clothes are suitable for themselves.
Of 18 contents on Residing life subarea, teachers emphasized the importance of ventilation for adjusting the room environment and students were more interested in the effective use of the residing space.
By finding out what kinds of Home-economics contents are important from the view point of teachers, parents and students, this study can be a useful resource for the next curriculum revision and for selecting contents of a new-coming text book. However, restricted sampling must be considered and further studies which cover the whole area might be needed.
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교육 정책과 가정과 교육
- 가정과 교사 교육과 연수
- 가정과 교사의 가정교과교육의 일반적 성격에 관한 인식과 관련변인
- 고등학교 가정교과 가족관계 영역을 중심으로한 역할놀이 수업모형의 개발 및 적용
- 제주도 청소년소비자의 과시소비성향에 관한 연구
- 남녀 중학생의 의생활영역 학습내용과 학습방법 개발을 위한 기초연구 - Home Economics for Young Men : A Teaching Guide의 의생활 영역 학습내용과 학습과제 분석을 통하여 -
- 제 6차 중학교 가정과 교육과정에 대한 인식도와 학습만족도 및 주관적 학습효과 연구 - 인간 발달 및 가족관계 영역을 중심으로 -
- 가정생활 의 이미지에 관한 연구
- 중학교 가정과 교육내용의 중요성에 관한 연구 - 전북지역을 중심으로 -
- 중등학교의 성교육 개선방안을 위한 연구 - 경남지역 여학생을 중심으로 -
- 가정과 교육실습에 대한 가정과 교사와 교수의 인식
- 초등 실과 교과서 분석 연구 - 6차 교육과정 중심 -
- 중학교 남학생들의 가정교과에 대한 요구 및 인식에 관한 조사연구 - 서울시내 중학교를 중심으로 -
- 가정과 교육 환경의 문제점과 개선 방향
참고문헌
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