식민지 시대 가사교과서 에 관한 연구: 1930년대를 중심으로

• 영문명: Analysis of Household Textbooks for Middle High School in Colonial Age
• 발행기관: 한국가정과교육학회
• 저자명: 전미경(Jun Mi-Kyung)
• 간행물 정보: 『한국가정과교육학회지』제16권 제3호, 1~25쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2004.09.30

국문 초록

식민지 시대 가사교과서는 일제의 가정개량론 정책을 이해하는 핵심이면서 근대가족, 가사노동, 가정주부 등을 이해하는데 매우 중요한 텍스트이다. 이에 본 연구는 1928년에서 1937년 사이에 발간된 8권의 가사교과서를 분석하였다. 이 교과서는 고등여학교 가사’시간에 사용되었다. 연구문제는 크게 교과서의 외형적 측면과 내용적 측면을 분석하는 것으로 양적연구와 질적연구를 병행하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 1. 교과서 저자들이 서론에서 밝히고 있는 가사교과서의 편제 방향은 현대적 , 최신식 , 실질책 , 응용적 으로 요약할 수 있으며, 학생들의 이해를 도모하기 위하여 타 교과서와 비교되지 않을 정도로 많은 양의 그림과 사진 등의 삽화를 싣고 있었다. 2. 교과서 저자들은 가사과의 목적을 생활개량이라고 하였고, 가사시간에 습득한 지식과 규율을 통해 가정의 생활개량을 이루고자 하였다. 3. 가사교과서의 외형적 특징을 살펴보면, 본문은 일본어 세로쓰기로 되어 있으며, 크기는 국판(A5)이며, 지철은 비교적 좋은 갱지인 중질지로 되어 있고, 명조체의 서체에 1단구성이며, 철사로 제본되어 있었다. 교과서 구성은 겉표지-속표지-화보-머리말-목차-본문-부록 판권면-뒤표지 로 되어 있다. 4. 분석한 가사교과서는 모두 상하권으로 구성되었고, 교과내용은 크게 8영역으로 범주화 된다. 상권에는 의, 식, 주 영역이 하권에는 양로, 간호, 육아, 가정경제, 가정관리가 수록되어 있다. 5. 가사교과서는 집안일을 과학적·효율적·계획적으로 처리할 수 있는 주부 를 만들고 있었고, 이러한 가사교과서는 근대적 성별역할을 고착시키는 효과를 낳고 있었다.

영문 초록

This study analyzes the external forms of the household textbooks and also the contents of them used at girls middle high schools during the period of Japanese ruling over Korea. To this end, 8 household textbooks published from 1928 to 1937 were analyzed. The results of the study are summarized as follows. 1. The household subject had become the one of the most important subjects to girl students as the practical uses were emphasized in educational area during the period. As a result, the classes of the household were the second in hours. following the class of Japanese (the national language) to girl students. 2. The contents of the household textbooks were intended to contain the modern and the newest . The students were also suggested to apply the contents of the textbooks to real home life. Many pictures. photos and illustrations were included in household textbooks to help students to understand the contents of the subject. 3. The purposes of the household class were the reformation of the living conditions and home economics. 4. The external characteristics of the household textbooks during the period were as follows. - Written in Japanese vertically and the size of the textbook was A5 (150/210) with pulp paper of good quality - The type style of the body of the textbooks was Ming-style type- The sequent order of the textbooks was the outer cover, the title page, pictorial. introduction. table of contents. the body, appendix and the back cover. 5. The household textbooks consisted of the first volume and the second volume. The first volume contained clothing and textiles, food and nutrition and housing. Taking care of the aged, nursing, child care. household economy and home management were included in the second volume. 6. The household textbooks were designed to make women the housewives.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법 및 연구문제

Ⅳ. 연구결과

키워드

식민지 시대 여성교육 가사교과서 생활개선 주부 Colonial Age Woman Education Household Textbook Life Reformation Housewife