시․청각 자극 제시를 통한 언어발달지체아동의 복문 산출 향상 애플리케이션 개발

• 영문명: Development of Visual-Auditory Stimulus Intervention Application to Improve Production of Complex sentence of Children with Language Delay
• 발행기관: 한국청각·언어장애교육학회
• 저자명: 조서은(Jo Seo-Eun) 최상배(Choi Sangbae)
• 간행물 정보: 『한국청각·언어장애교육연구』제9권 제2호, 155~173쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.12.31

국문 초록

이 연구는 언어발달지체아동의 복문산출 능력 향상을 위한 시․청각 자극 제시 중재 애플리케이션을 설계하고 개발하여 언어발달지체아동의 복문산출 지도를 위한 애플리케이션 개발 가능성을 탐색하고자 실시되었다. 애플리케이션을 개발하기 위하여 애플리케이션의 설계와 개발 과정을 거쳤다. 설계 과정에서 현재 상용화되어 있는 복문 관련 애플리케이션을 분석하고, 이 애플리케이션에 들어갈 복문 및 시․청각자극을 개발하여 애플리케이션의 흐름도를 작성하였다. 개발 단계에서는 설계 단계에서 작성한 흐름도를 바탕으로, 애플리케이션 개발도구인 안드로이드스튜디오를 활용해 애플리케이션을 개발하였다. 또한 이를 구글 플레이스토어에 등록하여 누구나 활용할 수 있도록 하였다. 이를 통해 언어발달지체아동의 복문 산출 능력을 향상시킬 수 있기를 기대하며, 애플리케이션 내 소스코드를 통해 특수교사나 언어재활사가 직접 중재 프로그램을 제작하여 활용할 가능성을 제안하였다.

영문 초록

This study was implemented to develop visual-auditory stimulus intervention application for improving production of complex sentence of Children with language delay. To develop the intervention application, researchers made steady progress application design and development. In the design procedure, we analyzed the current commercial application to improve production of complex sentence of children with language delay. And we made flow chart of application to develop complex sentence and visual-auditory data for these applications. Through this procedures, storyboard of applications was created. In the development procedure, an application was developed using Android Studio and Java Language based on storyboard created at the design procedure. It was also registered in Google PlayStore to download and use for anyone. In the development process, an application was developed using Android Studio based on storyboard created at the design stage. It was also registered in Google PlayStore for anyone to use. We hope that this application will be helpful to teachers and speech-language pathologist for improving production of complex sentence of children with language delay. And we want that follow-up studies will be implemented to verify the intervention effect for children with language delay. We also opened source code of this application to modify and develop the new application for their students. so, teachers and speech-language pathologist who want to develop of new application regarding complex sentence also develop application for the students.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 애플리케이션 설계

Ⅲ. 애플리케이션 개발

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

언어발달지체 복문 산출 애플리케이션 개발 children with language delay production of complex sentence development of application