학술논문
사회역학적·행동경제학적 관점에 비추어 본 대안적 수업설계 방향과 전략에 관한 시사점 논의
이용수 140
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 유영만 이은택 설동준 이정훈 최수진
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』2018년 연차학술대회, 93~114쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.06.23
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영문 초록
목차
Ⅰ. 문제제기: 개인의 변화를 추구하는 전통적 수업설계의 한계와 문제점
Ⅱ. 사회역학과 행동경제학의 문제의식과 연구 관심
Ⅲ. 사회역학적·행동경제학적 수업설계 방향 정립과 전략 개발
Ⅳ. 사회역학과 행동경제학에 비추어 본 수업설계의 미래
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학교체육 관련 학교자원이 고등학생의 체력에 미치는 영향 분석
- 융합교육으로서의 자기설계학기 참여경험에 관한 사례연구
- 융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행 방안 탐구 에 대한 토론
- 2015 개정 교육과정에 따른 초, 중학교 교과 간 연계․융합 교육 적용 방안 연구
- 융·복합 시대 고등교육의 질보장 제도 및 기준 분석
- 학생 중심의 융합교육 탐색
- 학교폭력 사안처리 유형화 및 영향요인
- 대학-지역 연계형 사회문제해결 프로젝트의 지식-학습 생태계로서의 가능성과 시사점 탐색
- 단위학교 적정교육비 예측모형 탐색*
- 융·복합시대의 교수학습과 평가
- 2030년 미래 유치원 및 초·중등학교의 교수학습 방향 탐색
- 과목 선택권 보장을 위한 온라인수업 운영 방향
- 고등교육의 공공성과 경쟁력 에 대한 토론
- 고등학교 위기에 영향을 미치는 보호요인과 위험요인 분석
- 교사의 수업부담이 학교 학업성취도 수준에 미치는 영향
- 능력중심채용을 위한 정책연구 요구역량 분석
- 1920년대 일본의 자유교육론
- K-MOOC의 튜터가 소셜 러닝 촉진 과정에서 경험하는 어려움에 대한 연구
- 미래지향적 교원 양성과 교원의 지속적 성장
- 융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행 방안 탐구
- <미래교육 연구 동향과 과제>에 대한 토론
- 융·복합 시대의 교원 전문성 신장을 위한 교원 양성기관의 질 관리 에 대한 토론
- 방송중·고 디지털 학습 콘텐츠,어디까지 왔나
- 융합교육으로서의 자기설계학기 참여경험에 관한 사례연구 에 대한 토론
- 일반계 고등학교의 기초학력미달률 변화에 따른 잠재계층 분류 및 학업성취수준의 종단적 변화 양상
- 유아 문화예술교육의 국⋅내외 동향 비교분석
- 밀레니얼 세대 초등교사 연구 : 직업, 동기, 직무 인식, 그리고 경력 전망을 중심으로 에 대한 토론
- 유아대상 소프트웨어 교육 수용에 관한 부모 및 유아교사의 인식
- 학교 폭력 발생과 학교 제반 여건의 관계 분석
- 고등학교 유형별 학업성취도 변화 분석
- 위기 대학의 특성 및 영향 요인 분석
- 미래사회의 인재상에 대응하는 교육변혁 방향
- 학급 크기와 학업 성취도에 관한 실증 연구
- 외국인 유학생의 대학적응도 결정 요인 탐색 및 시각적 분석
- 「직업교육 기회 불평등 해소와 미래를 대비한 유연한 고교 학사제도 개편」토론
- 초등학교 학생의 도움추구행동에 관한 연구
- 자유학기제가 학교 진로교육 및 학생 진로개발역량에 미치는 영향
- 「자유학기제가 학교 진로교육 및 학생 진로개발역량에 미치는 영향」토론문
- 고등교육의 공공성과 경쟁력
- 융·복합 시대의 교원 전문성 신장을 위한 교원 양성기관의 질 관리
- 학교별 수능 점수에 영향을 미치는 변인 분석
- 2015 개정 교육과정에 따른 초, 중학교 교과 간 연계・융합 교육 적용 방안 연구에 대한 토론
- 대학의 학생 창업성과에 대한 영향요인에 관한 연구
- 직업교육 기회 불평등 해소와 미래를 대비한 유연한 고교 학사제도 개편
- 융합의 시대정신에 저항하는 한국의 분립교육
- 사회역학적·행동경제학적 관점에 비추어 본 대안적 수업설계 방향과 전략에 관한 시사점 논의
- 학교 세분화를 통한 학교폭력 예방책 추천 모델
- 중국의 교육발전 현황과 미래 전망
- 고교학점제 실행을 위한 고등학교 교육과정 개발 연구
- 융·복합 시대의 공동체와 민주시민 교육 에 대한 토론
- 장애인 평생교육 프로그램의 운영실태 분석
- 교육국제화역량 인증제가 전문대학에 미치는 영향 분석
- 「능력중심채용을 위한 정책연구 요구역량 분석」토론문
- 학교 내 환경과 고등학교 학생의 학업중단의 관계 분석
- 역량의 통합적 재개념화 논의
- 학교폭력의 실상에 관한 현장의 목소리
- R-lme4를 이용한 예방교육활동 변인의 학교폭력 영향력 탐색
- 외국인 대학원생 중도탈락 요인 분석
- IB 교육과정 MYP 통합 수업 설계와 내용 체계
- “학생평가 내실화를 위한 학생 및 교사 지원 방안”에 대한 토론
- 학생평가 내실화를 위한 학생 및 교사 지원 방안
- 미래교육 연구 동향 및 과제
- 융·복합시대 진로·진학 교육정책 대응에 관한 질적 연구
- 4년제 대학 교원의 경력 개발 및 보수 수준의 성별 격차 탐색
- ‘과목 선택권 보장을 위한 온라인수업 운영 방향’ 토론
- 4C역량을 키우는 융합 프로젝트 학습
- 혁신학교-혁신교육지구-마을교육공동체의 교육거버넌스
- 미래사회의 인재상에 대응하는 교육변혁 방향 : 역량교육과 진로교육을 중심으로 에 대한 토론
- 밀레니얼 세대 초등교사 연구
- 방송중고등학교의 디지털학습을 위한 제언
- 2030년 미래 유치원 및 초·중등학교의 교수학습 방향 탐색에 대한 토론
- 랜덤 포레스트 기법을 활용한 학교 변인과 고교 학업성취도 간의 탐색적 상관분석
- 융·복합 시대의 공동체와 민주시민 교육
- 융·복합시대의 교수학습과 평가 에 대한 토론
참고문헌
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