학술논문
부모-자녀관계 증진치료 프로그램 (Child-Parent Relationship Therapy : CPRT)을 적용한 교사-아동관계 증진 프로그램이 보육교사의 민감성, 보육효능감 및 심리적 소진에 미치는 효과
이용수 254
- 영문명
- The Effects of Child-Teacher Relationship Training Program based on CPRT Child Care Teacher’s Sensitivity, Efficacy of Child Care and Teaching and Prevention of Teacher Burnout
- 발행기관
- 한국아동심리치료학회
- 저자명
- 김진희,박응임
- 간행물 정보
- 『한국아동심리치료학회지』제12권 제3호, 107~129쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.12.31
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목차
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- 어머니와의 애착이 아동의 공격행동에 미치는 영향 : 아동-교사관계와 공격에 대한 태도의 조절된 매개효과
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- 대학생의 아동기 대인 간 외상경험이 자기체계손상에 미치는 영향 : 정서지능과 다차원적 경험회피의 이중매개효과를 중심으로
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- 부모-자녀관계 증진치료 프로그램 (Child-Parent Relationship Therapy : CPRT)을 적용한 교사-아동관계 증진 프로그램이 보육교사의 민감성, 보육효능감 및 심리적 소진에 미치는 효과
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