학술논문
한국 점자 규정 개정 과정에 대한 고찰
이용수 191
- 영문명
- Reflections on the 2017-Revised Standards for Korean Braille
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 김영일
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제33권 제3호, 75~101쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.30
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국문 초록
2017년 3월 28일 한국 점자 규정이 개정되었다. 최근 개정된 한국 점자 규정은 최종적인 점자 규정이
아니라 현 시점에서 공적으로 합의된 규범이므로 앞으로도 보완될 필요가 있다. 향후 점자 규정을 보완하
기 위해서는 그동안의 한국 점자 규정 개정 과정에 대해 고찰할 필요가 있다. 이에 따라 이 연구에서는
한국 점자 규정의 개정 과정을 제85주년 점자의 날 기념 세미나(2011년), 한국 점자 규정 개정을 위한
기초 연구(2012년), ‘한국점자위원회’의 활동(2014년), ‘점자 규범 정비 위원회’의 역할(2015년 이후),
국립국어원 특수언어진흥과의 설치ㆍ운영(2016년 이후) 등 5단계로 나누어 살펴보았다. 또한 각 단계에
제시된 한글 점자 개정(안) 내용을 비교함으로써 예외 규정의 축소, 점형의 규칙화, 묵자와의 일치성 확대
등 개정 방향을 확인하였다. 마지막으로 점자 규정 개정을 위한 과제로서 새로운 점자 심의 기구 설치ㆍ
운영, 점자 표기의 기본 원칙에 대한 합의 도출, 점자 규정에 대한 실증 연구 촉진 등을 제시하였다.
영문 초록
목차
I. 서 론
II. 한국 점자 규정의 개정 과정
Ⅲ. 한글 점자 규정 개정(안) 비교
IV. 향후 한국 점자 개정을 위한 과제
V. 결 론
참고문헌
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- 저시력 기구 중재 이론의 유용성에 관한 실증 연구
- 시각장애성인의 인생 각본, 자기자비 및 심리적 안녕감 연구
- 생애사 연구를 통한 시각장애 학생의 삶의 재구성 -F. Sch?tze의 이야기식 인터뷰를 중심으로-
- 근ㆍ건안마수기요법이 만성요통환자의 통증, 기능장애 및 고관절가동범위에 미치는 영향
- 한국 점자 규정 개정 과정에 대한 고찰
- 시각장애학생 자기옹호 기술의 평정척도 개발과 특성
- 사회인구학적 특성에 따른 시각장애성인의 인생 각본, 자아상태 및 스트로크 분석
- 시각장애인의 긍정적 장애수용, 자아존중감, 생활만족 간의 관계 연구: 자아존중감의 매개효과 검증을 중심으로
- 시각장애학교 교사의 학습매체 평가에 대한 인식 연구
- 중국 시각장애아동의 통합교육 연구 동향 분석 및 시사점
참고문헌
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