학술논문
중국 시각장애아동의 통합교육 연구 동향 분석 및 시사점
이용수 84
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- ？？,정진자,宋健
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제33권 제3호, 197~224쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.30
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국문 초록
영문 초록
목차
I. ？ ？
Ⅱ. ？究方法
Ⅲ. ？果分析
Ⅳ. ？？？？策
？考 文？
해당간행물 수록 논문
- 저시력 기구 중재 이론의 유용성에 관한 실증 연구
- 시각장애성인의 인생 각본, 자기자비 및 심리적 안녕감 연구
- 생애사 연구를 통한 시각장애 학생의 삶의 재구성 -F. Sch？tze의 이야기식 인터뷰를 중심으로-
- 근ㆍ건안마수기요법이 만성요통환자의 통증, 기능장애 및 고관절가동범위에 미치는 영향
- 한국 점자 규정 개정 과정에 대한 고찰
- 시각장애학생 자기옹호 기술의 평정척도 개발과 특성
- 사회인구학적 특성에 따른 시각장애성인의 인생 각본, 자아상태 및 스트로크 분석
- 시각장애인의 긍정적 장애수용, 자아존중감, 생활만족 간의 관계 연구: 자아존중감의 매개효과 검증을 중심으로
- 시각장애학교 교사의 학습매체 평가에 대한 인식 연구
- 중국 시각장애아동의 통합교육 연구 동향 분석 및 시사점
참고문헌
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