교원성과상여금제도의 정책수용도에 관한 연구

• 발행기관: 한국교육정치학회
• 저자명: 김희규 김경윤
• 간행물 정보: 『교육정치학연구』제18권 제1호, 39~59쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.03.01

국문 초록

본 연구는 현행 교원성과상여금제도의 정책요인과 정책대상자요인이 정책집행요인을 매개로 정 책수용도에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하여 정부 정책추진의 개선점을 도출하는 데 목적이 있 다. 전국 교원 대상의 설문조사 분석 결과, 첫째, 교원의 성별, 직위별, 연령별 등 배경변인에 따른 정책수용도 반응은 모든 변인에서 유의한 차이가 없었다. 둘째, 정책요인, 정책대상자요인과 정책 수용도간의 상관관계 분석에 의하면, ‘정책규범성’, ‘정책신뢰도’, ‘정책이익성’, ‘정책합리성’ 순으로 높은 상관을 보였다. 셋째, ‘정책집행요인’을 매개로 ‘정책요인’과 ‘정책대상자요인’이 ‘정책수용도’ 에 미치는 영향을 분석한 결과, ‘정책요인’은 ‘정책수용도’에 다소 높은 인과관계를 보이고 있으나, ‘정책대상자요인’과 ‘정책요인’에 영향을 받은 ‘정책집행요인’은 정책수용도에 미미한 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 따라서 교원성과급제도의 수용도를 높이기 위해서는 정책의 규범성과 신뢰성 을 확보하는 방안이 필요하다. 더구나 지난 10여년 시행되어 온 교원성과급제도의 조기 정착과 실 효성을 높이기 위한 후속연구가 요구되어진다.

목차

< 요약 >

I. 서론

II. 이론적 배경

1. 교원성과상여금제도

2. 정책수용도

3. 분석의 틀

III. 연구 방법

1. 연구 대상 및 절차

2. 측정 도구

3. 자료 분석

IV. 연구 결과

1. 배경변인에 따른 정책수용도 반응

2. 연구변인 간 상관계수

3. 구조방정식 모형 분석 결과

V. 결론 및 논의

참고문헌

Abstract

키워드

교원성과상여금 정책수용도 정책 순응 정책불응