학술논문
Mixed Model에 의한 학교효과 평가 방법의 탐색
이용수 34
- 영문명
- 발행기관
- 공주교육대학교 초등교육연구원
- 저자명
- 임시혁
- 간행물 정보
- 『교육논총』제52권 제2호, 101~128쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.01.01
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국문 초록
학교효과를 평가하기 위한 다층모형 분석에서 다층모형 전용 프로그램이 아닌 범용 프로그램인
SPSS의 Mixed Models을 이용하여 모형을 설정하고 분석하는 방법론을 탐색하였다. 전용 프로그
램보다 모형설정 과정이 개념적으로 이해하기가 불편하지만 SPSS의 Mixed Models로도 다층모형
을 설정하여 학교효과를 추정할 수 있음을 보여 주었다.
영문 초록
목차
I. 서론
II. 학교효과모형의 설정 및 분석
참 고 문 헌
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참고문헌
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