자율형 사립고 사회적 배려 대상자 선발제도에 대한 교원 인식 분석

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 주현준 오세희
• 간행물 정보: 『한국교원교육연구』제28권 제2호, 213~235쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.01.01

국문 초록

이 연구의 목적은 합리적인 자율형 사립고 사회적 배려 대상자 선발을 위한 정책방안을 모 색하는 데 있다. 이를 위해 2010~2011학년도 사회적 배려 대상자 선발결과를 분석하고, 문제 점 및 개선방안에 대한 현장 교원의 인식을 분석하였다. 2010~2011학년도 현황을 분석한 결 과, 사회적 배려 대상 전형의 지원자격, 선발 비율, 선발방식 등의 문제점이 나타났다. 또한 교원들은 사회적 배려 대상자 선발에 상당한 부담감을 가지고 있고, 학생선발의 자율권 확대 를 기대하는 것으로 분석되었다. 사회적 배려 대상자 선발제도의 합리적인 개선방안으로 사 회적 배려 대상자에 대한 심리적 ? 경제적 측면의 지원, 사회적 배려 대상자 지원자격 확대, 개 별지원자에 대한 개별적?종합적 검토, 단위학교의 선발 자율권 확대 등을 제안하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석 결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참 고 문 헌

키워드

자율형 사립고 사회적 배려 대상자 선발제도 self-governing private high school social consideration system student selection