4-5세 다문화가정 아동의 격조사 사용 특성 예비연구

• 발행기관: 한국발달지원학회
• 저자명: 이 혜 원 신 문 자
• 간행물 정보: 『발달지원연구』제1권 제1호, 91~101쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.06.01

국문 초록

본 연구는 4-5세 다문화가정 아동의 격조사 사용 특성을 알아보고자 하였다. 방법은 4세와 5 세 다문화가정 아동과 생활연령을 일치시킨 한국가정 아동 각각 5명(총 20명)을 대상으로 놀 이상황에서 자발화를 수집한 후 격조사의 산출빈도와 오류율을 분석하였다. 연구 결과, 격조 사 산출 빈도 및 오류율은 집단 간 유의한 차이를 나타내지 않았다. 그러나 격조사 산출 빈 도를 연령간 비교한 결과 유의미한 차이가 나타났다. 이 결과는 4-5세 다문화가정 아동의 발 화 내 격조사 사용이 일반아동과 유사한 발달 양상을 보이고 있음을 시사하며 추후 이와 관 련된 지속적인 연구가 필요하다.

목차

서 론

연구 방법

연구 결과

논의 및 결론

참고문헌

키워드

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