다중매체를 이용한 한국어 표준발음 교육용 콘텐츠 모형

• 발행기관: 우리말학회
• 저자명: 채영희 나찬연
• 간행물 정보: 『우리말연구』제16권, 163~189쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.04.30

국문 초록

이 논문에서는 한국어의 표준발음을 교육하는 콘텐츠의 모형을 제시 하였다. 지금까지 국내에서 개발된 한국어 교육용 콘텐츠는 언어-문화 교육 에 머물러 있었다. 그러나 지금은 미국, 중국, 일본, 프랑스와 같은 국제 사회 의 정치 경제적인 강대국들은 자국어의 교육을 문화 상품으로 전 세계에 보 급하고 있다. 이러한 상황을 고려할 때 한국어의 교재도 문화 상품으로 고품 질과 상업적 경쟁력을 갖추어야 한다. 특히 각종 문화 예술 분야에서 CT(문 화공학)의 새로운 개념을 도입하고 있는 추세를 볼 때 한국어의 교육용 콘텐 츠는 다른 어느 분야보다 문화 상품으로 다룰 수 있는 가능성이 크다. 이러한 면에서 상업적 경쟁력을 갖춘 고품질의 한국어 교육용 콘텐츠를 개발할 필요 가 있다. 이러한 점을 감안하여 이 논문에서는 한국어의 표준발음 교육용 콘 텐츠를 Text 매체, Web 매체, 그리고 CD 매체 등의 다중 매체를 이용하여 제작하기 위하여 종합적인 교육 콘텐츠의 모형을 제시하였다. 이 모형은 한국 어 표준발음 교육용 콘텐츠로서 작용할 뿐만 아니라, 국어 교육의 표준발음 교육에 그대로 적용할 수 있는 장점이 있다.

목차

1. 들어가기

2. 다중매체 교재 개발의 의의

3. 한국어 표준발음 교육용 콘텐츠의 모형

4. 표준발음 교육용 콘텐츠의 교육적 활용

5. 맺음말

키워드

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