학술논문
중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육의 필요성 및 활성화 방안 연구
이용수 543
- 영문명
- 발행기관
- 한국박물관학회
- 저자명
- 이지영
- 간행물 정보
- 『박물관학보』제20호, 134~150쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.08.30
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국문 초록
본고는 중등학교 역사교육에서 박물관의 연계 교육의 필요성을 중등학교 역사교육
의 기본틀을 제공하는 교육과정, 역사교과의 성격과 목표를 밝힌 교육과정 해설서
및 청소년기를 분석한 이론들을 통해서 검증하였다. 또한 박물관 연계 교육을 통하
여 중등학교 역사교육의 교육적 효과를 높이고, 중등학교 이후 평생교육을 이끌 수
있는 기반으로 자기주도학습능력을 제시하였다.
중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육을 활성화하기 위한 방안은 중등학교 학
생들에게 적합한 전시·공연·교육프로그램의 실시, 전문가의 육성 및 관련기관과의
협력 모색, 박물관 자료 제공 및 홍보 등이 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육의 필요성
Ⅲ. 중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육을 강화하기 위안 방안
모색
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
키워드
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