학교도서관 매체센터의 협동교수 프로그램 모형개발 연구

• 발행기관: 이화여자대학교 교과교육연구소
• 저자명: 최석두 박금희
• 간행물 정보: 『교과교육학연구』제3권 제1호, 176~189쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1999.05.31

국문 초록

본 연구의 목적은 학교도서관이 교과과정과 연계하여 일반교사와 학생들에게 효율적인 교수 및 학습을 지원하고 심화시키며, 학생들의 교과학습 흥미를 자극할 수 있는 다양한 매체를 활용하여 학습효과 향상에 도움을 주는 협동교수 프로그램을 개발하는 데 있다. 본 연구에서 개발한 프로그램은, 첫째, 학생들의 학습흥미를 자극하여 학습능력을 향상하게 하고, 둘째, 일반교사나 학교장의 학교도서관에 대한 근본적인 생각의 전환을 가져오게 하며, 셋째, 교수 및 학습에 있어서 사서교사의 절대적인 지원이 필요하다는 세가지 목적을 가진다. 그리고 본 연구에서는 학생들의 교과학습 흥미를 자극할 수 있는 다양한 매체를 활용하여 높은 교육 효율성을 가지는 협동교수 프로그램 개발의 방향과 내용을 구체적으로 제시하였고, 학교도서관 매체센터를 통한 협동교수 프로그램 개발의 기틀을 마련하는 데 도움이 되고자 하였다.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교도서관 매체센터의 교육활동

Ⅲ. 협동교수 프로그램의 개발

Ⅳ. 결론

참고문헌