영어 동화를 활용한 스토리텔링

• 발행기관: 한국독서교육학연구회
• 저자명: 백규진
• 간행물 정보: 『독서교육연구』제3권, 5~35쪽, 전체 31쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.05.01

국문 초록

어린 시절 엄마가 읽어주셨던 그림 동화책의 감명과 동화구연대회를 위해 연습했던 구절, 동작의 기억들이 아직도 선연하다. '이야기'가 환상 세계로의 여행을 가능케 했기 때문이며 그 를 통해 나름대로 어린 동심의 꿈을 키울 수 있었기 때문이라 생각한다. 우리가 말과 글을 통 해 인간으로서의 사회생활을 영위할 수 있듯이 아이들 또한 동화를 듣고 읽음으로써 그들만의 잠재된 가능성과 경험의 폭을 마음껏 넓힐 수 있을 것이다. '이야기'라는 마법 세계로의 여행을 하다보면 어느새 낯선 '언어'라는 막연한 장르까지도 생활화되어 '이야기를 통한' 가르침에 보다 큰 보람과 교육적 효과를 가질 수 있으리라 확신한다.

목차

Ⅰ. 스토리텔링의 의미

Ⅱ. 스토리텔링의 교육적 가치

Ⅲ. 스토리텔링의 교수전략

Ⅳ. 스토리텔링 수업의 실제

Ⅴ. 결 론

참고문헌

키워드

이야기 스토리텔링 영어 동화 story storytelling English picture books