새로운 광고 교육을 위한 융합교육과정 플랫폼에 대한 탐색적 연구

• 발행기관: 한국광고PR실학회
• 저자명: 이제영 유현중
• 간행물 정보: 『광고PR실학연구』제10권 제1호, 98~118쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.02.28

국문 초록

본 연구는 현재 광고홍보학 교육을 통해 새롭게 제시되는 광고 교육이 이루어질 수 있을지 에 대한 전문가들의 의견을 바탕으로, 광고 융합교육을 위한 가이드라인을 제시하려는 탐 색적 연구다. 먼저 이를 위하여 전국 광고홍보학과의 커리큘럼을 바탕으로 현행 광고홍보 학과 교육과정을 살펴보았다. 그리고 광고 교육에 전문가를 대상으로 심층면접을 통해 광 고와 관련이 있는 유사 전공들과 융합교육과정이 모색될 수 있을지 살펴보았다. 이를 통 해 얻어진 결과는 다음과 같다. 광고홍보를 위한 융합교육의 필요성이 있다고 제시하고 있다. 현행 광고홍보학 교육의 문제점을 바탕으로 진로와 취업 중심의 교육이 이루어지는 것과는 다르게, 전문적인 광고홍보 인재 양성을 위해 융합교육이 이루어져야 하며 이를 위해 유사 전공들과의 연계과정이 이루어지는 것이 바람직하다고 제시하고 있다. 다만 이 러한 광고 교육을 위한 융합전공을 마련하기 위해 구성원들과 논의를 통해 이에 맞는 교과 과정을 마련해야 하며, 이를 운영할 수 있는 지원이 필요할 것으로 보인다.

목차

서론

이론적 배경

연구문제 및 연구방법

연구결과

결론과 논의

참고문헌

키워드

광고 교육 광고홍보학과 커리큘럼 심층면접 교육 융합 플랫폼