성과향상에 영향을 미치는 기본 틀로서의 인텔리전트 경력모델

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 박용호
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제14권 제1호, 187~212쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.02.01

국문 초록

기존의 연구들에서는 급속한 변화를 경험하고 있는 현재의 경력환경 속에서 개 인들은 자신의 경력성공을 위해 ‘경력자본가’가 되어야 함을 강조하고 있다. 이러한 경력자본가는 자기 주도적으로 경력역량을 축적하고 개발해 나가는 태도를 지니는 개인을 일컫는 용어이다. 본 연구는 세 가지 형태의 앎(knowing)에 기반을 둔 경력 역량에 대한 이해를 높이고 이들과 개인들이 인식하는 본인들의 성과와의 관계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한 성과를 예측하는데 있어서 어떤 형태의 역량이 더 큰 비중을 차지하고 있는지를 파악하는 것 또한 목적으로 하고 있다. 연구결과 는 경력방향인식 역량, 직무지식 역량, 그리고 관계인식 역량 등이 모두 개인이 인 식하는 성과에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 사실을 밝혀내었다. 또한 연구 결과는 상대적으로 관계인식 역량과 경력방향인식 역량이 개인들의 성과를 예측하 는데 있어서 더 중요한 요인임을 밝혀내었다. 연구결과를 바탕으로 한 시사점 및 후속연구에 대한 제언 또한 본 연구에서 제시되고 있다.

목차

Literature Review

Method

Results

Discussion

Reference

키워드

경력역량 경력자본 인텔리전트 경력모델