북한이탈청소년의 문화적응을 위한 지역사회 평생교육 역할에 대한 고찰

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 김선희 윤혜순
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제13권 제4호, 29~58쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.11.01

국문 초록

본 연구는 북한이탈청소년들의 남한사회 문화부적응 요인을 규명하고, 성공적인 문화적응을 위한 평생교육의 역할과 과제를 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 서 울과 경기도에 거주하는 북한이탈청소년을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 면대면 인터뷰를 보완하기 위하여 전화나 이메일 인터뷰를 활용하였다. 연구 참여자들은 가 장 어려운 문화부적응 요인으로 가치관, 언어, 놀이문화, 대중문화, 교우관계 등을 제시하였다. 문화체험과 탈북자에 대한 선입견이나 편견 등 부정적인 시각 전환을 위한 교육 프로그램, 언어 및 말투 교정 프로그램 등 평생학습을 위한 지원을 요구 하였다.

목차

북한이탈청소년의 특성

북한이탈청소년의 문화부적응 문제

연구 결과

북한이탈청소년의 문화적응을 위한 지역사회평생교육의 역할 및 과제

참고문헌

키워드

북한이탈청소년 문화적응 평생교육 지역사회 평생교육