단기고등교육기관의 직업교육

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 최항석
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제3권 제4호, 43~63쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2000.11.25

국문 초록

우리나라 직업교육기관은 실업계고등학교와 전문대학 그리고 4년제 특수 및 종합대학, 전문직업훈련기관 등이 있다. 이중 전문대학은 단기고등교육기관으로서 직업교육을 담당하고 있다. 우리나라 전문대학은 그 이념이나 체제에 있어 미국의 커뮤니티컬리지(Community college)와 유사한 학제이다. 그러나 미국과 한국의 단기고등교육기관의 직업교육은 그 역할에 있어 다른 점을 보이고 있다. 미국의 커뮤니티컬리지의 역사적, 사회적 배경이 그 차이를 드러내고 있다. 우리나라 전문대학은 최근 미국의 커뮤니티컬리지를 그 모체로 역할과 기능을 변화시키려는 시도가 있어왔다. 미국 커뮤니티컬리지의 역사적, 사회적 배경을 살펴보고, 그 직업교육의 발달과정과 프로그램을 분석하는 것은 한국의 전문대학의 당면문제 해결을 위한 실마리를 제공할 것이다.

목차

커뮤니티컬리지

커뮤니티컬리지의 목적

커뮤니티컬리지의 기능과 역할

커뮤니티컬리지의 운영체제

직업교육의 기능

직업교육기능의 발전

직업교육의 개념

직업교육의 제한점

직업교육의 성장

성공적 프로그램의 개발

한국 전문대학에의 시사점 : 학문과 직업교육의 통합

참고 문헌

미주 내용