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ADHD 성향 아동에 대한 실무자의 강점지향적 대처방식 프로그램 효과성 연구

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영문명
발행기관: 한국교류분석상담학회
저자명: 박현숙
간행물 정보: 『교류분석상담연구』제4권 제1호, 27~47쪽, 전체 21쪽
주제분류: 사회과학 > 심리학
파일형태: PDF
발행일자: 2014.08.31

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1:1 문의

국문 초록

본 연구의 목적은 지역아동센터의 실무자들이 ADHD 성향 아동을 다루는데 유용한 강점 관 점을 적용하는 실무자 프로그램에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 이를 위해 지역아동센터 실무자 5명을 선정하였으며 실험집단과 통제집단을 구성하는 유사실험설계를 활용하여 프로 그램의 효과성을 살펴보았다. 주요 연구결과로는 실무자들의 ADHD 대처방식 중 소극적 대처 방식과 부정적 대처방식에서 효과가 있는 것으로 나타났다. 향후 다양한 실무자들에게 적용하 여 효과성을 재검증하는 작업이 필요하다.

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키워드

ADHD 아동 강점관점 실무자 프로그램 child strength perspective practitioner program

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