건강 및 체력 관련 초등 연구 동향 분석 및 발전 방향 탐색

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 이미송 조기희
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제21권 제1호, 211~222쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.04.30

국문 초록

본 연구의 목적은 초등에서 이루어진 건강 및 체력 관련 연구 동향을 분석하고 이를 토대로 미래 건강 및 체력관련 연구가 지향해야 할 발전적인 방향성을 제시하는 데 있다. 이를 위해 2000년대 들어 건강 및 체력과 관련하여 초등에서 이루어진 국내 연구 40여 편, 국외 연구 20여 편을 대상으로 연구 주제 측면에서 내용분석을 실시하였다. 연구 결과, 선행연구들은 크게 건강 및 체력 향상을 위한 연구, 건강 및 체력 프로그램에 관한 연구, 건강 및 체력 관련 실태 파악 연구의 세 가지로 범주화되었으며, 초등학생의 건강 및 체력 향상을 위한 연구가 지배적이었다. 범주화된 연구들을 교육적 실천 관점에서 검토한 결과 선행연구의 한계점으로 실천적 교육과정과의 괴리, 학습자의 요구에 대한 간과, 인성교육적 측면의 소홀을 도출해낼 수 있었다. 초등 건강 및 체력 관련 연구의 발전 방향으로는 학습자들의 관심과 요구에 부합하는 건강교육의 제공, 교사 수준의 실천적 교육과정의 정착에 필요한 교사교육의 도입, 건강 및 체력 활동에 참여하는 학생들의 인성적 변화를 포착하기 위한 현장과 학계의 노력을 제시하고자 한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 논의

Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

초등학생 건강 및 체력 교육적 실천 primary school student health and fitness educational practice