학술논문
프래더윌리증후군의 특성 및 행동관리 전략 고찰
이용수 140
- 영문명
- 발행기관
- 부산대학교 교육발전연구소
- 저자명
- 신진숙
- 간행물 정보
- 『교육혁신연구』제25권 제2호, 1~17쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.08.30
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국문 초록
프래더윌리증후군은 15번 염색체 이상으로 나타나는 유전질환으로 비만, 저신장 등의 내분기계 이
상, 피부 뜯기, 강박행동과 분노발작 등과 같은 다양한 임상 양상을 보인다. 이러한 행동이 조기에 관
리되지 않으면 가정과 학교생활에서의 실패는 물론 자립생활도 어려워지게 된다. 우리나라의 경우 이
증후군에 대해 주로 의학적 진단과 분자유전학적 측면에 대한 몇 편의 연구로 국한되어 있다. 이에
본 연구는 문헌연구를 토대로 프래더윌리증후군 아동의 대표적인 특성과 행동관리 전략을 제시함으
로써 프래더윌리증후군 아동의 학부모와 교사들에게 조기 진단의 기회를 제공하고, 이들 아동의 효율
적인 학교생활과 성인이 되었을 때의 삶의 질 향상을 위해 필요한 전략을 제공한다는데 의의를 둔다.
프래더윌리증후군 아동은 비만과 근긴장저하, 수면장애 등 공통된 특성을 가지고 있기도 하지만 또한
장기기억이나 동시적 과제 처리능력은 다른 능력보다 우수하는 등의 그들만의 독특한 특성을 가지고
있다는 것을 알 수 있다. 이들 아동의 문제행동을 관리하기 위한 정확한 해결책은 없지만 행동관리를
위한 구조화된 일과표를 고안하거나 행동관리 보상체계를 사용하는 등 개별 특성에 맞춘 맞춤형 서
비스가 제공된다면 최대한 성공적인 결과를 도출할 수 있을 것이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 특성 및 관리 전략
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- ‘노는 아이들’의 또래문화 속의 폭력성과 권력에 관한 질적 연구: 중학교 전이를 중심으로
- 예비유아교사의 유아수학교육에 대한 이미지 변화 연구
- 프래더윌리증후군의 특성 및 행동관리 전략 고찰
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- 다중교수접근 직업훈련이 경도지적장애학생의 커피숍 직무기술에 미치는 효과
- 슈타이너 사상에 기초한 발도르프 유아교육과정
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참고문헌
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