학술논문
경인교육대학교의 미래 : 대학의 변화와 발전방안에 대한 시나리오 분석
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- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 허숙
- 간행물 정보
- 『교육논총』제30권 제2호, 1~18쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.12.30
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국문 초록
경인교육대학교는 65년의 역사를 가지고 발전하여 왔다. 1946년 개성사범학교로 출발하
여 1962년 2년제의 인천교육대학으로, 1982년 4년제의 학사과정으로 승격되었으며, 2005
년 제2의 캠퍼스를 건설하여 경인교육대학교로 교명이 변경되고 인천과 안양에 두 개의
캠퍼스를 갖는 전국 교육대학 중 가장 규모가 크고 앞서가는 우수대학으로 발전하여 왔
다. 그러나 작금의 상황은 저출산 풍조로 인한 초등교원 수요의 감소, 초등교원 임용 경
쟁의 심화, 그리고 정부의 국립대학 구조조정 압력 등 여러 가지 요인으로 인하여 대내외
적으로 변화의 압력을 받고 있는 실정이다.
이에 본 글에서는 경인교육대학교가 변화하고 발전할 수 있다고 보는 일곱 가지 가능
성을 시나리오로 제시하고, 그 각각의 장점과 문제점을 분석하여 보고자 한다. 결론적으
로 어느 한 가지 방안을 제시하기보다 우선적으로 구성원들이 대학의 변화에 대해 기탄
없이 논의하고 공감대를 형성해 가는 것이 중요하다고 보며, 정부의 교원정책의 방향과
상충됨이 없이 궁극적으로 초등교육의 발전을 선도할 수 있도록 대학의 발전적 방향을
모색해 보도록 제안한다.
영문 초록
목차
I. 경인교육대학교의 역사와 현황
Ⅱ. 경인교육대학교의 당면 과제
Ⅲ. 경인교육대학교 발전 방안 시나리오 분석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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- 자율연구소 평가모형 개발 연구
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참고문헌
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