한국영아들의 초기 비언어적 의사소통에서 보이는 의도성 발달

• 발행기관: 한국인간발달학회
• 저자명: 곽금주 김민화 장유경
• 간행물 정보: 『인간발달연구』제11권 제1호, 49~69쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2004.01.01

국문 초록

본 연구는 한국영아들을 대상으로 다른 사람의 의도를 이해하고 이것을 자신의 의사소통행동에 반영시키는 능력의 발달을 알아보고자 2가지 연구 분석을 수행하였다. 연구1에서는 8개월에서 18개월 사이의 영아들을 대상으로 하여 의도적 의사소통의 한 방법인 가리키기 제스처의 이해와 산출의 발달적 출현 시기를 조사하였다. 그 결과 통계적으로 유의한 수준에서 과반수의 영아들이 가리키기 제스처를 이해할 수 있는 것은 10개월에서 시작되었으며, 14개월이 되면 보다 먼 거리에 있는 물체에 대한 가리키기를 이해할 수 있었다. 반면, 선언적인 기능을 가진 가리키기 제스처의 산출은 12개월에서 유의하게 시작되었으며, 14개월이 되면 보다 먼 거리에 있는 물체에 대한 가리키기 제스처를 산출할 수 있었다. 연구2에서는 이러한 의도적 제스처의 이해와 산출이 유의하게 시작된 월령에서 각각의 이해와 산출이 가능한 영아들과 그렇지 않은 영아들의 두 집단으로 나누어 전반적인 의사소통능력 그리고 가장놀이 능력과의 관련성을 조사하였다. 그 결과 제스처의 이해와 산출은 서로 독립적인 발달상을 보였다. 따라서 영아들의 의도성 이해를 반영하는 제스처의 발달은 언어발달의 이전 단계로써 진행되기 보다는 사회적 적응을 위한 독립적인 기능으로써 발달한다는 논의가 되었다.

목차

연구1

연구2

종합논의

참고문헌

영문초록

키워드

의도성 가리키기 제스처 마음이론