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학술논문

도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화

이용수 138

영문명
발행기관
한국인간발달학회
저자명
이지혜 문용린
간행물 정보
『인간발달연구』제18권 제2호, 227~254쪽, 전체 28쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2011.01.01
6,160

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

"이 연구에서는 도덕성 발달 연구에 역량중심 접근이 적용될 수 있는 가능성을 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 도덕역량의 개념을 규명하고, 도덕심리학 관점에서 역량중심 접근이 갖는 의의를 확인하였다. 현재 도덕심리학자들은 도덕행위를 통합적으로 설명하기 위한 새로운 패러다임을 찾고 있다. 도덕심리학 연구 동향과 도덕역량 관련 연구들을 고찰한 결과, 도덕역량 개념은 첫째, 지속적이고 일관적으로 도덕행동을 실천할 수 있는 수행 능력이다. 둘째, 도덕행동을 구성하는 요소 간 상호작용의 결과로서 무엇이 옳고 선한 행동인지에 대한 뚜렷한 인식에 기반 한다. 셋째, 도덕적 정서, 지식, 태도, 성향 등 개인의 내적 특성을 포괄하는 개념이다. 넷째, 개인 역량뿐만 아니라, 개인이 속한 집단 및 문화적 역량이 통합된 개념이다. 도덕성에 대한 역량중심 접근은 도덕적 롤모델의 비범한 능력을 수행차원에서 분석함으로서 도덕적 수행의 실체와 도덕귀감자가 보이는 도덕역량을 학문적 논의로 이끌어 낼 체계적인 이론과 연구방법을 제공한다. 새로운 도덕역량 모형이 개발되기 위해서는 한국인이 인식하는 도덕적 수행의 기준과 한국적 정서를 반영한 도덕귀감자 연구가 요구된 다."

영문 초록

목차

"Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 논의 및 결론
참고문헌"

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이지혜,문용린. (2011).도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화. 인간발달연구, 18 (2), 227-254

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이지혜,문용린. "도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화." 인간발달연구, 18.2(2011): 227-254

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