학술논문
신 성장 동력 확보를 위한 인적자원개발: OECD PIAAC 연구결과의 시사점
이용수 177
- 영문명
- 발행기관
- 한국기업교육학회
- 저자명
- 김태준
- 간행물 정보
- 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제18권 제1호, 113~131쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.06.30
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
최근 이슈가 되고 있는 한국기업의 위기돌파와 이를 위한 신 성장동력 확보를 위해서는
인적자원개발에 관한 좀 더 거시적인 관점을 가지고 시대적 변화와 국제 정치, 경제, 사회
환경 분석을 통해 그 방향을 모색할 필요가 있다. 21세기 접어들어 세계는 과학기술의 놀라
운 발전 속도의 증가, 기하급수적으로 폭증하는 정보량, 급속하게 변화하는 정치, 경제 환경,
인구 구조의 변화 등으로 우리에게 지난 산업사회와는 다른 차별화된 핵심역량을 요구한다.
즉, 갈수록 짧은 유통기한을 가지고 있는 지식이나 기술 보다는 근본적이고 핵심적인 능력의
육성이 필요하며 그 동안 선진 주요국이나 OECD 등 여러 국제기구에서는 이에 대한 다양한
인적자원개발 정책이나 연구들을 진행해왔다. 이러한 맥락에서 OECD PIAAC 연구는 OECD
참여국 만 16-65세의 성인들을 대상으로 진행하고 있는 성인 핵심역량 국제비교 연구이다.
OECD PIAAC 조사는 국제비교 차원에서 한국의 성인들의 핵심역량 수준이 어떠한지를 파악
하고 노동시장과 인적자원개발 시스템의 문제점이 무엇인지를 분석함으로써 신 성장 동력
확보를 위한 인적자원개발 전략을 탐색할 수 있는 중요한 연구 자료이다. 그러나 한국에 대
한 OECD PIAAC 조사 분석이나 결과해석은 아직까지는 기초적인 분석수준이어서 좀 더 심층
적인 연구를 필요로 한다. 따라서 본 연구는 OECD가 제시하고 있는 PIAAC 한국 연구결과를
비판적으로 검토하고 좀 더 심층적인 분석을 통해 현재 한국에서 신 성장 동력 확보를 위한
인적자원개발이 어떻게 방향으로 나아가야 하는지에 대하여 알아보고자 하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 성인핵심역량 국제 비교 및 측정
Ⅲ. OECD 주요국의 성인 핵심역량 분석 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 대기업 근로자의 내재적 동기가 일터 유희성에 미치는 영향에서 여가만족의 매개효과
- 재직근로자의 훈련 참여동기와 훈련만족도, 학업성취도 및 현업적용 예상도의 관계
- 한국대기업의 해외지역전문가 운영현황과 육성방안에 관한 사례연구
- 기업인적자원개발제도 디커플링 현상에 미치는 영향요인
- 대학수업에서 내러티브 스토리텔링에 기초한 HRD(인적자원개발) 사례연구: 창의성을 중심으로
- 플랜트산업 직장인의 자기지향 및 사회부과 완벽주의가 관계갈등에 미치는 영향에서 성취동기의 매개효과: 고용형태의 다집단 분석
- 경험을 통한 창업가의 학습 연구
- 신 성장 동력 확보를 위한 인적자원개발: OECD PIAAC 연구결과의 시사점
- 중소기업 인적자원개발 연구에 대한 비판적 검토: 국내학술논문을 중심으로
- 벤처기업의 성공적 창업을 위한 창업교육 전략 개발
- 중소제조기업 관리자의 역량에 대한 교육요구분석 - 자동차 부품산업을 중심으로 -
- CIPP 모형에 기반한 산업안전보건 직무교육기관의 교육운영 실태 진단 및 개선 방안 연구
- HRD담당자의 직무특성과 업무몰입의 관계에서 직무재창조(Job Crafting)의 매개효과
- 첫 일자리 만족도에 따른 대졸청년층 취업자의 유형 분류 및 특성 연구
- 중소기업 근로자의 무형식학습이 직무만족에 미치는 영향과 경력정체의 매개효과
- 기업교육 연구 동향 분석: 기업교육 학회지(2000-2014) 논문을 중심으로
- 디자인 씽킹 프로세스를 적용한 공군 피복지원체계 개선 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!