학술논문
미국 예비 유아교사의 문화다양성 경험과 신념 및 문화반응적 교수효능감간의 관계
이용수 62
- 영문명
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 천희영 Marilyn Shelton
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제9권 제5호, 79~107쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.10.01
6,280원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 미국의 예비 유아교사를 대상으로 문화다양성 경험, 문화다양성 신념 및 문화반응적 교
수효능감간의 구조적 관계를 분석하고 문화다양성 신념의 매개효과를 확인하며, 그러한 관계가 교
사교육의 단계에 따라 차이가 있는지를 분석하는데 연구목적을 두었다. 연구대상은 미국 남서부 5
개 대학의 K학년 교사 양성과정에 재학 중인 예비 유아교사 273명이었다. 문화다양성 경험은
Schroeder(2008), 문화다양성 신념은 Pohan과 Aguilar(2001), 문화반응적 교수효능감은
Siwatu(2007)의 연구에서 사용된 일부 문항들로써 측정되었다. 구조방정식모형분석을 한 결과, 직접
효과로서 문화다양성 경험이 많을수록, 직업 신념 수준이 높을수록 문화반응적 교수효능감이 높아
지고, 긍정적인 문화다양성의 경험이 많을수록 개인 신념의 수준이 높아지며, 개인 신념의 수준이
높을수록 직업 신념의 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 또한 문화다양성 경험은 개인 신념을 매
개로 직업 신념에 간접 영향을 주는 것으로 나타났다. 다중집단분석 결과, 교사교육 단계에 따라서
는 직업 신념과 교수효능감간 경로계수가 유의한 차이를 보였다. 이러한 결과를 바탕으로 예비 유
아교사를 위한 교사교육에서의 방안들을 제언하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 부모의 양육신념, 양육태도 및 양육행동이 유아의 다중지능에 미치는 영향
- 어린이집의 자유놀이에서 놀이 틀 유지와 변화를 위한 유아의 또래관계 전략들
- 교사의 집단치료놀이가 유치원 종일반 유아의 자아탄력성, 또래유능감 및 교사-유아 관계에 미치는 영향
- 유아의 자기 결정력에 영향을 미치는 요인
- 한국 보육의 역사 및 관련법과 현황
- 내용기반 교수법을 근거로 예비 유아교사 교육을 실시한 교수자의 어려움
- 가정어린이집 표준보육비 산정 연구
- 현장연구를 실행해 본 유아교사의 경험과 그 의미에 관한 연구
- 아버지교육 참여자 경험을 통해 살펴본 아버지교육의 의미
- 영아의 어머니 및 교사에 대한 애착 안정성이 어린이집 적응에 미치는 영향
- 영아-아버지 그림책 읽기에 대한 아버지의 인식과 참여 실태
- 숲유치원에서의 유아의 경험 세계
- 우리나라의 보육정책
- 아동권리 존중 측면에서 본 휴식 및 낮잠에 대한 유아들의 인식
- 아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성 및 상호작용적 또래놀이의 관계
- 일대일 상호작용을 통한 그림책 읽기가 만 2세 영아의 언어적․ 비언어적 읽기 반응과 교사의 언어교수효능감에 미치는 효과
- 보육교사가 지각한 의사결정 참여와 이직의도와의 관계
- 미국 예비 유아교사의 문화다양성 경험과 신념 및 문화반응적 교수효능감간의 관계
- 북한이탈주민 어머니의 유아기 자녀 영어교육 실태와 어려움
- 인터넷 중독 아동을 자녀로 둔 아버지 경험
- 저소득 가정 부모의 심리적․행동적 특성이 자녀의 문제행동에 미치는 영향
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!