학술논문
보육교사의 반성적 저널을 통해 나타난 유아의 사회적 유능감 분석
이용수 108
- 영문명
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 서혜성 고민경
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제9권 제4호, 159~184쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.08.01
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 그림책 활동을 중심으로 보육교사의 반성적 저널쓰기를 통해 나타난 유아의 사회적
유능감을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 경기도 A시에 위치한 G어린이집 만 3, 4,
5세반 교사 3명과 유아 47명이다. 교사들은 20회기에 걸쳐 유아들과 그림책 활동을 실시하면서
매회기 반성적 저널을 작성하였다. 수집된 반성적 저널을 통해 유아의 사회적 유능감의 요인인
정서성, 정서조절, 대인관계기술, 사회적 지식이해에 따른 저널을 분류, 텍스트 내용을 추출하여
질적으로 해석 및 분석하였다. 연구결과로 첫째, 유아들은 자신의 정서를 자연스럽게 표출하였으
며, 이러한 정서성은 친구들과 함께 생활하는 동안 배워질 수 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아
들은 공감과 감정이입으로 자신의 정서를 인식하고 조절하는 것으로 나타났다. 셋째, 유아들은
서로의 생각의 차이를 통해 틀림이 아닌 다름을 인정하고 수용하며 대인관계능력을 형성해 나가
는 것으로 나타났다. 넷째, 유아들은 친구들을 사회적 구성원으로 이해하고 존중하고 격려하며
변화해 나가는 모습으로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 관찰에 근거한 어린이집 영아반의 일과유형분류 및 일과유형별 영아의 놀이성과 교사 특성
- 유아교육비·보육비 산정연구 동향분석
- 보육교사의 교사효능감 및 전문성 수준이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
- 보육교사의 반성적 저널을 통해 나타난 유아의 사회적 유능감 분석
- 명화감상과 연계된 확장활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향
- 유아의 기질과 정서조절 및 교사
- 유치원과 어린이집에 자녀를 보내는 어머니들의 만 5세 누리과정에 대한 인식 비교
- 시간연장보육 이용 만족도에 영향을 미치는 변인 연구
- 예비유아교사의 과학교수지식과 과학적 태도 및 과학교수 효능감 간의 관계
- 방과후 어린이집교사의 자기장학 체험 이야기
- 보육교사의 자아탄력성과 심리적 안녕감이 직무스트레스에 미치는 영향
- 한국의 보육지원체계
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!